Воспитание школьников


Признаки Градации оценок (в ведомости среза проставляется



Pdf көрінісі
бет10/45
Дата20.05.2020
өлшемі5.01 Kb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   45
Признаки
Градации оценок (в ведомости среза проставляется 
показатель оценки, наиболее точно характеризующий 
культуру поведения кружковца)
5
4
3
2
1
1. Доброжелательность, 
чуткость в отношении к 
окружающим
2. Готовность помочь 
товарищам в учебе, каких-
то делах
3. Отношение к 
общественным поручениям
4. Проявление заботы о 
делах коллектива ансамбля, 
оркестровой партии, всего 
оркестра
5. Проявление заботы о 
членах своей семьи 
(родителях, братьях, 
сестрах и т.п.)
6. Доброта, готовность 
поделиться чем-либо с 
окружающими в случае 
необходимости
Исходя из наблюдений за детьми младшего школьного и подросткового 
возраста,   можно   выделить   некоторые   особенности   проявления   чувства 
заботы. Прежде всего это ситуативный тип ценностных ориентации. Выбор 
поступка   часто   зависит   от   условий,   в   которых   ребенок   в   данное   время 
находится. В большей мере ситуативность присуща младшим школьникам и в 
этом случае пример культуры поведения старших способствует переводу от 
ситуативного   типа   к   избирательному   у   младших,   что   в   свою   очередь, 
стимулирует   формирование   целостных   нравственно-эстетических 
ценностных   ориентации   всего   детского   разновозрастного   художественного 
коллектива.   
42


Кроме   того,   замечено,   что   свои   добрые   чувства   ребенок   проявляет   в 
отношении   немногих.   Чувства   детей   этих   возрастных   групп   носят   непо-
средственно-контактный характер, поэтому школьники заботятся чаще о тех, 
с   кем   непосредственно   общаются,   или   о   тех,   о   ком   хорошо   отзываются 
родители,   учителя,   взрослые.   Это   происходит   потому,   что   «ребенок 
постоянно,   сознательно   или   неосознанно,   стремится   действовать   согласно 
требованиям  старших и  постепенно  усваивает  те  нормы,   правила, оценки, 
которые   от   них   идут»   [34,   с.   30].   Среди   сверстников   у   детей   есть   круг 
предпочитаемых   ребят,   с   которыми   они   делятся   всем   в   первую   очередь. 
Причем   если   у   первоклассников   предпочтение   отдается   тем,   с   которыми 
ребята жили по соседству, были вместе в детском саду, а также учитываются 
успехи в учебе, мнение учителя, взрослых, то к третьему классу и далее в 
младшем   подростковом   возрасте   предпочтение   отдается   личностным 
качествам детей и их интересам.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   45




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет