Воспитание школьников



Pdf көрінісі
бет36/45
Дата20.05.2020
өлшемі5.01 Kb.
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   45
Второй класс
I   ч е т в е р т ь .   РУССКАЯ И УДМУРТСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Фольклор   как   система   коллективного   художественного   творчества. 
Пение,   декламация,   движение   при   исполнении   песни   -   главные   формы 
практического освоения фольклора.
Ц е л ь :
Постепенное   освоение   певческих   навыков:   чистое   интонирование; 
мягкая   атака   звука,   знакомство   с   понятием   кантилены   и   практическое   ее 
освоение.   Соединение   пения   с   движением   и   декламацией.   Вариативный 
метод разучивания попевок и песен.
Р е п е р т у а р   д л я   и с п о л н е н и я :
Заклички, колядки, игры: «Осень», «Курочки и петушки», «Летал, летал 
воробей», «Катай, каравай», «Авсень», «Теремок» и др.
Р е п е р т у а р   д л я   с л у ш а н и я :
Былины:  «Добрыня   и   Змей»,   «Садко»,  «Алеша   Попович   и   Тугоркан», 
«Илья Муромец и Соловей-разбойник».
I I   ч е т в е р т ь .  ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ
Исторические песни - история, рассказанная самим народом. Слово как 
главный   носитель   содержания   исторической   песни.   Песни   о   татаро-
монгольском нашествии, о войне 1812 года, о гражданской войне, о Великой 
Отечественной войне.
Ц е л ь :
Развитие   навыков   выразительного   исполнения   песенного   фольклора 
через   ощущение   ритмического   пульсирования   в   песне,   декламацию   ис-
торических песен. Выработка цепного дыхания в пении, работа над дикцией, 
артикуляцией.
Р е п е р т у а р   д л я   и с п о л н е н и я :
«Ты взойди-ка, взойди, красно солнышко...», «Пислэг но пислэг» (удм. 
166


рекрутская), «Мар каром но мои...», «Уйвае но мои бызи...».
Р е п е р т у а р   д л я   с л у ш а н и я :
«За   рекою,  за   великою...», «На   заре  то   было,  братцы,   на  зорюшке...», 
«Над Москвою заря занималася...», «Песня разинцев».
С п и с о к   р е ко м е н д у е м о й   л и т е р а т у р ы
1. Старинные исторические песни. - М.: Детская литература, 1971.
2. Россия в песне. - М.: Искусство, 1992,
3. На поле Куликовом / Сост. Тихомиров. - М.: Малыш, 1986.
4. Лозанова, А.Н. Песни и сказания о Разине и Пугачеве /А.Н. Лозанова.-
М., 1935.
5. Исторические песни ХШ-ХУ1 веков / Сост. Б.Н. Путилов.- М., 1960.
И л л ю с т р и р о в а н н ы й   м а т е р и а л
1. Герасимов С.В. «М.И. Кутузов на Бородинском поле».
2. Верещагин В.В. «Наполеон на Бородинских высотах».
3. Верещагин В.В. «На большой дороге». «Отступление». «Бегство».
4. Кившенко А.Д. «Военный совет в Филях в 1812 году».
I I I   ч е т в е р т ь .  ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ
Богатство   и   выразительность   народной   лирической   песни.   Вырази-
тельная   речевая   интонация   как   основа   русского   и   удмуртского   народного 
пения. 
Отражение в пении  эмоциональных оттенков, настроений, передающих 
отношение исполнителей к содержанию песни.
Ц е л ь :
Развитие у детей выразительного интонирования.
Р е п е р т у а р   д л я   и с п о л н е н и я :
Лирические песни о родном доме:  «Вниз по матушке, по Волге...», «Ах 
ты, степь широкая...», «Белая береза...», «Чагыр, чагыр, дыдыке...», «Степь да 
степь широкая...», «Степь да степь кругом...».
167


Р е п е р т у а р   д л я   с л у ш а н и я :
«Родимая сторонушка», «Отставала лебедушка...», «Как летела пава...».
Лирические   песни   о   любви:  «Как   на   улице   гагара   да   кулик»,   «Пойду 
выйду за ворота...», «Сохнет, вянет во полюшке травушка...», «То не ветер 
ветку клонит...».
I V   ч е т в е р т ь .  ХОРОВОДНЫЕ ПЕСНИ
Хороводы   -   песни,   при   исполнении   сопровождающиеся   самыми 
разнообразными движениями, выразительной мимикой и жестами.
Ц е л ь :  
Развитие   образного,   ассоциативного   мышления   у   детей.   Продолжение 
работы   по   формированию   навыков   выразительного   интонирования   в 
сочетании с декламацией и движениями.
Орнаментальные   хороводы:  «Плетень»,   «Змейка»,   «Косичка»,   «Кор-
зинка», «Капустка».
Драматические   хороводы:  «Как   по   реченьке   плыла   лодочка...»,   «По- 
за городу гуляет...», «Во саду ли, в огороде», «Со вьюном хожу...».
Магические хороводы: «Мак-маковистый», «Горох», «Уж, я сеяла, сеяла 
ленок...».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   45




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет