Сөздік жұмыс:
шеңбер, үшбұрыш, шаршы.
Билингвальды компонент:
шеңбер – круг, үшбұрыш – треугольник, шаршы – квадрат.
ҰОҚ-нің барысы
1.
Ұйымдастыру кезеңі.
Педагог: Бүгін біз геометриялық пішіндер еліне қонаққа аттанамыз. Келісесіңдер ме?
Онда аттанамыз.
2.
Негізгі кезең.
«Шешуін тап және ата» ойыны.
Педагог жұмбақ жасырады:
Дөңгелек дөңгелейді,
Доңғалақ доңғалайды.
Олар неге ұқсайды?
Әрине, бұл …
(Шеңбер)
Сұрақтар қояды:
–Шеңберден басқа қандай геометриялық пішіндерді білесіңдер?
Фланелеграфпен жұмыс істеу.
Педагог фланелеграфта ілулі тұрған әр геометриялық пішіндерді көрсетіп
сұрайды.
–Мынау қандай геометриялық фигура? Не нәрсе шеңберге ұқсас болады? Не нәрсе
ұшбұрышты болады? Не нәрсе шаршы болады?
Балалардың назарын суреттегі карточкаға аударады – жоғары жақта қанша шаршы
болса, төменгі жағына солдан оңға қарай сонша шаршы орналастыру керек. Соны
көрсетеді.(4 шаршы)
Достарыңызбен бөлісу: | 
