ҰОҚ-нің барысы
1.
Ұйымдастыру кезеңі.
«Ұшады, ұшпайды»
д/ойыны (Үлестірмелі материалдармен жұмыс).
Балалардан ұшатын заттарды, құстарды, жәндіктерді атауды сұрайды.
Тәрелкеден ұша алатын затты алуды ұсынады.
Олар биік немесе аласа ұшатынын айтады. Балалар: педагог «Жоғары» дегенде – оларды
жоғары көтереді, ал «төмен» дегенде оларды төмен түсіреді.
2.
Негізгі кезең.
Фланелеграфта жұмыс:
иллюстрация – «Кеңістікте бағдарлану» (алдында – артында);
Суреттегі кім алдында, кім артында тұрғанын айтады.
«Көршіңді тап»
ойыны.
Балалар бірінің артынан бірі ұстап, паровоз болып тұруды ұсынады. Педагог әр баланың
қасына барып, өзінің алдында және артында тұрған баланың бетіне қарап, кім екенін
атауды ұсынады.
«
Достарыңызбен бөлісу: | 
