Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова



Pdf көрінісі
бет23/191
Дата02.02.2022
өлшемі0,82 Mb.
#130514
түріБағдарламасы
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   191
Байланысты:
матем

Билингвальды компонент: 

біреу – один, көп – много.



 

Сергіту сәті

:«Ойыншықтар». 

Добым, добым, домалақ. 

Қайда кеттің домалап. 

Сүт құйып ем күшікке, 

Төгіп кеттің, обал-ақ. 



«Біреу – көп» ойыны. 

Педагог  фланелеграфтағы  бір  және  көп  заттардың  суреті  салынған  плакатты  көрсетеді. 

Балаларды суретте қай заттар біреуден, қай заттар көп екендігін сұрайды. Балалар айтады. 

(1-тапсырма.) 

Педагог: Кірпілер алманы жақсы көретінін айтады.  

–  Балалар,  кірпі  қысқа  азық  жинап  алмақшы  екен.  Кірпіге  суреттегі  көп  алма  қайда,  бір 

алма қай жерде тұрғанын айтып жіберіңдерші.  

Кірпі мынадай сұрақтар қояды: 

– Ағашта неше алма бар?  

– Жерде неше алма жатыр?  

– Қай жердегі алма көп?  

Тапсырма: Ағашта өсіп тұрған бір алманы  саусағыңмен көрсет. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   191




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет