Задание №2. Вглубь строки
Проанализируйте позиции в искусстве Дедова и Рябинина. Выпишите цитаты из текста рассказа.
Выполнение
-выписывают цитаты из текста;
-комментируют цитаты;
|
Слайд
11-12
|
Задание 3
(2- 3 мин.)
|
Вспомним правило
Задание №3 Практическое задание
Замените предложения с причастными оборотами сложными предложениями с придаточным определительным.
1.Рябинин был полон острой ярости, появившейся после посещения завода.
2.Глухарь сидел у котла, стоявшего в темном углу.
3.Солнце, еще не греющее сильно, светит ласково
Выполнение
1.Рябинин был полон острой ярости, которая появилась после посещения завода.
2.Глухарь сидел у котла, который стоял в темном углу.
3.Солнце, которое еще не греет сильно, светит ласково.
|
- заменяют предложения с причастными оборотами сложными предложениями с придаточным определительным.
|
Слайд
13-14
|
Задание 4
(2-3 мин.)
|
Задание №4 Рассмотрите картины художников Ю.Ю. Клевера и И.Е.Репина.
Составьте текст-описание по одной из картин Консультация
|
-составляют текст-описание по одной из картин;
|
Слайд 15-16
|
Учебное задание
|
Прочитайте другие рассказы В.М.Гаршина.
|
|
Слайд 17
|
Рефлексия.
(2 мин.)
|
Ребята, наш урок подошел к концу.
|
|
Слайд 18
Слайд 19
|
|
До свидания, до новых встреч!
|
|
|
