Тәрбие сағаты
|
«Отан-қуат, Отбасы-шуақ»
|
Күні
|
|
Класс жетекші:
|
|
Класс:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)
|
«Арулар асыл жандар»
|
Сабақтың мақсаты:
|
Отбасы сүйіспеншілігі, сыйластығы туралы түсінік
қалыптастыру. Отбасындағы өзара сыйластық қарым –қатынас
дағдыларын дамыту;
|
Құндылықтарды дарыту
|
|
Ресімдеу
|
Слайд,презентация
|
Музыкалық және бейне көркемдеу
|
интерактивті тақта, слайд
|
Үлестірмелі материалдар
|
мақал – мәтелдер жазылған плакаттар, гүлдер, шарлар.
|
Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер
|
Презентация
|
Дайындыққа арналған әдебиет
|
Интернет материалдары
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Ресурстар
Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)
|
І Психологиялық ахуал
-Амансыңдар ма, балалар! Мен сендермен бүгін кездескеніме өте қуаныштымын.
Қане бір-бірімізге қарап, әдемі күлкімізді сыйлайық.
ІІ. Негізгі бөлім
Ой қозғау. Интерактивті тақтадан суреттер көрсетіледі.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Компьютер
|
Сабақ басы (13 мин)
|
- Балалар, суретте кімдер бейнеленген? Бір сөзбен қалай айтамыз?
-Олай болса, бүгінгі сынып сағатымызда бәрімізге қымбат, сүйікті отбасымыз туралы әңгімелесеміз.
Сұрақ
-Отбасы дегенді қаклай түсінесіңдер?
-Отбасын неліктен жақсы көресіңдер? Балалардың жауаптары тыңдалады.
-Бүгін біздің жақындарымыз керемет бір сыйлық дайындап қойыпты. Сендерді үйдегі туған-туыстарың өте жақсы көреді екен. Мен оны сендерден бұрын естіп, қуанып қалдым! Қане, тыңдап көрейікші.
«Кім ойлап тапқан?» Ә. Исқақов
Сөздерді ең аяулы, Күнім, жаным дегенді Ойлап тапқан аналар!
«Қүлыншағым» дегенді, Толған айым дегенді
«Қошақаным» дегенді, Жақсы көріп жаттадым.
«Айналайын» дегенді, Енді білдім олардың
«Толған айым» дегенді Кімнің ойлап тапқанын
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
|
Компьютер
|
Ортасы (20 мин)
|
Ойын
Балаларды шеңбер бойымен тұрғызамын. Оларға кезек-кезек сүрақ қойып, қолымдағы допты лақтырамын. Балалар сұақтарға жауап береді.
• Отбасы мүшелерін ата.
• Сен отбасында кімді жақсы көресің?
• Сен өз отбасыңа қалай көмектесесің?
• Отбасы мүшелерін қалай сыйлайсың?
• Кішкентай бөпеңе қандай көмек көрсетесің?
• Анаңды қалай мадақтайсың? Қалай жақсы көресің?
• Отбасында кімге сыйлық сыйлағың келеді?
• Атаң мен әжең саған не үйретеді?
• Атаң мен әжеңе кандай көмек бере аласың? т.с.с.
|
|
Компьютер
|
Соңы
|
- Біз бүгін өзімізге ең жақын, ең қымбат анамыз туралы, ең ақылды, қамқор әкеміз туралы, ең қайырымды ата-әжеміз, ең сүйкімді іні-қарындас, аға-әпкеміз туралы әңгімелестік.
Біз оларды жақсы көруді, сыйлауды үйрендік. Олардың бізге тек жақсылық тілейтінін білдік. Отбасындағылар әрқашан тату болып, оның әр мүшесі бір-біріне жаны ашып, құрметтеуі тиіс. Отбасы мүшелері әрдайым бір-бірін сүйіспеншілікке бөлеп қана қоймай, ренжісе, бірге ренжіп, қуанса, бірге қуанады.
Ата-аналарың, жақын адамдарың, туыстарың сендердің нағыз адам болып өскендеріңді қалайды. Сендерді жақсы көретін адамдардың сенімі мен еңбегін ақтауға тырысайык.
Отбасы - ол ең жақын адамдардың ошағы. Әрқашан отбасы мүшелерін сыйлап, құрметтеу керек
|
|
|
Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
Тәрбие сағаты
|
««Тәртіп – тәрбие бастауы, тәртіпсіздік – өміріңнің қас жауы»
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
