1. Бірлесіп жұмыс жасау. Топтардың бір бірін сыйлауы. Біреудің сөзін бөлмеу

• 6 «в» СЫНЫП
• Махамбеткеримова И.Б

• 1. Бірлесіп жұмыс жасау.
• 2. Топтардың бір бірін сыйлауы.
• 3. Біреудің сөзін бөлмеу.
• 4. Уақытпен санасу.
• 5. Әр адам бір нәтижеге жұмыс жасау керек.
• 6. Басқаларды тыңдай білу.
• 7. Топта кезектесіп сөйлеу.
• 8. Ойды қысқа әрі нақты жеткізу.
• 9. Қасыңдағылармен білім мен ақпаратты бөлісу.
• 10. Жұмысты көрсетуге әрқашан дайын болу.

• ГАЛЕРЕЯ ҰЙЫМДАСТЫРУ
• ТОП БАСШЫСЫНЫҢ БАҒАЛАУЫ

• Бағалау шкаласы:
• 14-15 ұпай – «5»
• 11-13 ұпай – «4»
• 8-10 ұпай – «3»

• Кітап

• АДАМНЫҢ АҚЫЛШЫСЫ

• БІЛІМНІҢ БҰЛАҒЫ

• АЛТЫН ҚАЗЫНА

Кітаптың сыртқы мұқабасын жасау үшін сол кітаптың ішіндегі мәтіннің мазмұнын жақсы білу қажет. Кітап мазмұнына сәйкестендіріп, мұқабасы көркемделеді. Ол нақты суретпен және көркем жазумен әшекейленеді.

• Кітаптың сыртқы мұқабасын жасау үшін сол кітаптың ішіндегі мәтіннің мазмұнын жақсы білу қажет. Кітап мазмұнына сәйкестендіріп, мұқабасы көркемделеді. Ол нақты суретпен және көркем жазумен әшекейленеді.
• Кітаптың алғашқы бетін ашқанда форзацты көреміз. Форзац кітап мұқабасы мен беттерін бірікетіретін екі қабатты парақ. Ол ақ, түрлі түсті, тақырыпты сюжетті және сәнді болуы мүмкін.сурет піщім мен мазмұнға сәйкес таңдап алынып салынады. Ол қарындашпен, бояумен орындалады.
• Кітаптағы мәтінмен қоса жүретін иллюстрациялардың маңызы зор. Олардың әсем безендірілуі оқырманды өзіне тартып, қызықтырады

• ЕРЕКШЕ КІТАПТАР

• Жүз мың
• миллиард өлең

• ТОП ІШІНДЕ “СУРЕТШІЛЕР” ЖӘНЕ “ӨНЕРТАНУШЫЛАР” БОЛЫП ЕКІГЕ БӨЛІНЕМІЗ.
• СУРЕТШІЛЕР ТАҚЫРЫП БОЙЫНША КОМПОЗИЦИЯ, ӨНЕРТАНУШЫЛАР ПОСТЕР ДАЙЫНДАЙДЫ.
• /БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІН ЖАСАЙМЫЗ/

• Кітап графикасының орындау тәсілдері:

Кітаптың тақырыбына, мазмұнына қарай бейнелер мен жазуды таңдау.

• Кітаптың тақырыбына, мазмұнына қарай бейнелер мен жазуды таңдау.
• Орналастыру, үйлестіру.
• Түстер беру
• Толығымен аяқтау.

• АҚПАРАТ

• ЭМОЦИЯЛАР

• ӨСУ

• ҮДЕРІС

• ОПТИМИСТ

• ПЕССИМИСТ

• ЖАҒДАЯТТАР МЕН ИДЕЯЛАР