Бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар
51. Отбасы тәрбиесінің нормативтік-құқықтық негіздері:
A) Патриоттық тәрбие беру бағдарламасы
B) «Қамқоршылық және қорғанушылық ұйымдар» туралы Заң
C) «Отбасылық балалар ауылы және жастық шақ үйлері» ұйымдастыру
бағдарламасы
D) Тәрбие беру тұжырымдамасы
E) «Арнайы әлеуметтік қызмет кӛрсету» Заңы
F) Салауатты ӛмір салтын ұстану бағдарламасы
G) «Бала құқықтары туралы» Заңы
H) «Отбасы және неке» Заңы
52. Әлеуметтік педагогикалық тәрбиенің негізгі міндеті:
A) Әлеуметтік педагогикалық қызметтің ынтымақтастық рухын дамыту
B) Жеке тұлғалық қарым-қатынасты нығайтуда тренинг жүргізу
C) Әлеуметтік жағдайы тӛмен тұлғаларды жұмыспен қамту
D) Білім беру жүйесінде тұлғалардың әлеуметтік белсенділіктерін дамыту
E) Қоғамдық мүддені жеке басының қызығушылығынан тӛмендетпеуге
үйрету
F) Қоршаған ортаның әсерін анықтау мақсатында эссе жазу әдістемесін
үйрету
G) Білім беру жүйесінде қоғамдық тұрақтылықты орнату
H) Тұлғалардың қызығушылықтарына орай құқықтарын білуді уйрету
53. Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет
A) Бұл басқарудың ғылыми негізі экономикалық жағдайда адами
ресурстардың аз шығындалып кӛп пайда табуын ұйымдастыру.
B) Білім беру мекемелерін басқару – терең меңгеруді қажет ететін ғылыми
білімдер жүйесі, және туа біткен қабілетті, ерекше дарындылықты, талап
ететін ӛнер.
C) Заманауи білім беру мекемесінің басшысы – ол тек қызмет қана емес,
кәсіп те, ӛйткені бұл қызмет кәсіптің барлық белгілеріне ие
D) Оқиғалы – диалогтік сипаттағы адамның адаммен тілдесуі. Әлеуметтік
жұмыс бірігушілік сипатқа ие, ол – ӛзара қарым-қатынас
E) Елімізде ӛскелең ұрпақтың Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту
және одан әрі арттыру
F) Мектеп әлеуметтік педагогикалық үдерісі кӛп деңгейлi және
кӛпқұрылымдық құбылыс, себебi, ол ӛзiнен кейiнгi деңгейдегi жүйелер
G) Қолайлылықты, қоғамның тұрақты дамуын қамтамасыз ететін
қоғамдық қажетті қызмет түрі
H) Білім беру, оқыту және тәрбие беру, әлеуметтік-мәдени бағдарламалар
мен қоғамдық мұраны қабылдау мен тасымалдау үрдерістері жатады
12
54. Әлеуметтік педагогикалық іс-әрекет жүзеге асырылады:
A) Оқушының теориялық білімді меңгеруімен
B) Мемлекеттің қолдауымен
C) Оқушының алған білімін қоғамдық практикада қолдану іскерлігімен
D) Тәрбиенің әдіс-тәсілдері мен түрлері арқылы
E) Дүниетанымдық және адамгершілік-эстетикалық идеяларды жанама
түсінуімен
F) Материалдық жабдықталумен
G) Ӛмірлік іс-әрекет компонентеріне дағдылануымен
H) Әлеуметтік педагогтың кәсібилігімен
55. Баланың әлеуметтік-мәдени әлемінің кӛрінісі
A) Ӛміршендік ортасында
B) Ересек адамдардың ережесінде
C) Әлеуметтік-педагогикалық сипатта
D) Кәсіби ортаның жүйесінде
E) Нақты әлеуметтің жүйесінде
F) Спорт әлеміндегі талаптарда
G) Еңбек тәртібі талаптарында
H) Cабақ жоспарында
56. Ойынның әлеуметтік-педагогикалық ерекшеліктері
A) Дене қимылдарының даму ерекшеліктерінде
B) Баланың физикалық даму ерекшеліктері
C) Психофизиологиялық даму ерекшеліктері
D) Ойынның ұлттық тұрмыс ерекшеліктері
E) Психологиялық дамыту мүмкіндіктері
F) Этникалық ортаның компоненттері
G) Ақыл-ойды дамытудың ерекшеліктері
H) Ойын мазмұнындағы әлеуметтік нормалардың ерекшеліктері
57. Балалар мен жасӛспірімді тәрбиелеудегі кемшіліктер:
A) Отбасы тәрбиесінің кемшіліктері
B) Баланы кез келген ӛмірлік мәселелерден алшақтату
C) Жасӛспірімнің тұлғалық талаптануындағы ауытқуы
D) Баланың мінез құлқы, іс қимылының әлеуметтік ауытқуы
E) Баланың және жасӛспірімнің жағымсыз ӛзіндік ұстанымы
F) Ата аналармен дұрыс қарым қатынас жасай алмау
G) Баланы, жасӛспірімді ішімдіктерге, нашақорлыққа шылым шегуге,
құмар ойынға тарту
H) Әлеуметке қарсы тұрақты тәртіп
13
58. Девианттыққа жылдам берілетін баланың сипаттамасы:
A) Сабақ үлгерімі жақсы
B) Әлеуметтік қалыпты тұлға
C) Кикілжіңнің орын алғанын қаламайды
D) Қоғамдық жүріс тұрыс нормаларын сақтамайды, қырсық
E) Айтқан тапсырмаларды уақытылы орындайды
F) Отбасындағы тәрбиеге бағынбайды
G) Ата анасымен кӛп қақтығысады
H) Ата анасын тыңдайды, тәртіпті
59. Антисоциалды іс-қимылдар:
A) Тұлғаның мәдени қалыптарды сақтауы
B) Адамның әлеуметтік қалыптарға қарсы келуі
C) Адамның мәдени қалыптарға қарсы іс-қимылы
D) Құқықтық нормаларды бұзбау
E) Қоғамдық нормаларды сақтау
F) Адамның заңға қайшы іс-қимылы
G) Қоғамдық қалыпты бұзбау
H) Заңға бағынушылық
60. Ауыр ӛмірлік жағдайға душар болған балалардың мінез-құлқында орын
алатын жай-күй
A) Регенерация
B) Депрессия
C) Суицид
D) Дезадаптация
E) Реадаптация
F) Адаптация
G) Альтуризм
H) Деградация
Достарыңызбен бөлісу: |