№1 дәріс тақырыбы



бет20/22
Дата19.10.2023
өлшемі391 Kb.
#186741
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
multi-199 x374763638 (2)

Қосымша әдебиеттер:

  1. И. Низовская. Словарь программы «Развитие критического мышления через чтение и письмо». – Бишкек, 2003.

  2. Барлин К.В. Как научить детей учиться. М., 1987.

  3. Век Х. Оценки и отметки. – М., 1984.

  4. Кибардина Л.П., Айылчиева Г.О., Абдиев А. Глобальное образование: Методическое пособие для учителей. – Бишкек, 2004.

  5. Кочетова А. Стратегия оценки // Директор школы. – 1994.

  6. Жексенбаева У.А. Компетентностно-ориентированное образование в современной школе. –Алматы, 2009.

  7. Гин А. Приемы педагогической техники. – М., 2001

  8. Хуторской А.В. Современная дидактика. – СПб., 2001.

  9. Блум Б.С., Кратволь Д. (1956). Таксономия целей обучения. Нью Йорк: Лонгман.

  10. Логвина И., Рождественская Л. Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника. Пособие для учителя. – Нарва, 2012.



Мерзімдік әдебиеттер (басылымдар):

  1. Журнал – «Информатика және физика», Алматы: Приложение «Информатика» к газете «Первое сентября», с 2006 г.

  2. «Мұғалім.KZ серия «Математика.Информатика». Изд.:Мұғалім.KZ,с 2011.



Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары:

  1. Сыздыкова Н.К., Турдыбекова К.М., Заикина Т.В. Методические указания по выполнению СРСП по дисциплине "Информатика" для всех специальностей. Карагандинский гос. ун-т . - Караганда : Изд-во КарГУ , 2014.

  2. Электронные лекции по информатике (по специальностям). КарГУ им. Е.А. Букетова.

  3. Ахманова Д.М., Бейсенова Д.Р., Шегирова Д.К., Қосыбаева Ү.А., Қауымбек И.С. «Информатика» пәні бойынша СОӨЖ тапсырмаларын орындауға арналған әдістемелік нұсқау, Қарағанды, 2015 ж.

  4. www.obrasovanie.ru

  5. www.znanie.ksu.kz

  6. www.znanie.kz

10 лекция тақырыбы. Есептік-ақпараттық, бақылаушы-диагноздаушы, білім беру және тәрбиелеуші қызметтер


Жоспар:


  1. Педагог атқаратын қызмет түрлері

  2. оқушылардың білім қызметтері



Педагогтың кәсіби жетістіктерінің нәтижесі және оқушыларының білім жетістіктері
Педагогтың кәсіби өсуі мен кәсіби қызметінің қорытындысы бойынша бекітілген, сертификатталған құжаттары (соңғы 5 жыл ішінде):
- үкімет наградалары куәлігінің көшірмесі;
- дипломдар мен грамоталардың көшірмесі;
- алғыс хаттарының көшірмесі;
- сертификаттары мен куәліктерінің көшірмесі;
Оқушылардың білім алудағы жетістіктері арқылы (соңғы 5 жыл ішінде) педагогтың кәсіби қызметін бекітетін нәтижесі, сертификатталған құжаттары:
- дипломдар мен грамоталардың көшірмесі;
- алғыс хаттарының көшірмесі;
-сертификаттары мен куәліктерінің көшірмесі;
3 бөлім. Педагогикалық іс-тәжірибесі туралы құжаттары.
- Педагогтың кәсіби өсуінің жеке жоспары 3-5 жылға арналған;
- Педагогтың озық іс-тәжірибе материалдарының бір формасын ұсыну: - педагогикалық іс-тәжірибесін сипаттау: эссе, шығармашылық есеп;
- өз тақырыбы бойынша мұғалімнің оқу-әдістемелік құралы ( авторлық бағдарлама, дидактикалық материалдар жинағы, әдістемелік нұсқаулық, жұмыс дәптері т.б.);
- жаңа мазмұнға сай педагогикалық технологияларды пайдаланылған сабақ үлгілері мен өзін-өзі талдаулары. (5-тен көп емес);
- пән бойынша сыныптан тыс жұмыстардың үлгілері мен өзін-өзі талдаулары. (3-тен көп емес);
4 бөлім. Педагогтың ғылыми-әдістемелік қызметі.
- Педагогикалық оқуларға, дөңгелек үстелдерге, ғылыми-тәжірибелік конференцияларға, семинарларға, шығармашылық конкурстарға қатысқандығын дәлелдейтін материалдары, баяндамалары, көпшілік алдында сөйлеген сөздерінің тезистері және бағдарламалары және тағы басқалар;
- әдістемелік бірлестіктің, шығармашылық топтың отырыстарындағы баяндамалары, көпшілік алдында сөйлеген сөздерінің тезисі;
- бұқаралық ақпарат құралдарында, ағымдағы баспасөздерде жарияланған ғылыми-әдістемелік материалдары;
- тәжірибелік қызметтерге қатысқандығы туралы бұйрықтың көшірмесі;
- оқу-әдістемелік кешендердің, оқу бағдарламасының сараптама жұмыстарына қатысқандығы туралы қолда бар анықтамалар;
5 бөлім. Кәсіби қызметінің нәтижесін сараптық бағалау.
- Педагогикалық қызметін және оның нәтижелерінің түрлерін, қолданған педагогикалық технологияларын, бағалау құралдарын талдау;
Кері байланыс жұмысының материалдары:
- сабақтан тыс шаралар және ашық сабақтар (3-тен кем емес)
- оқушылардың сұрақ-жауап, сауалнамалары,
- ата-аналардың сұрақ-жауап, сауалнамалары;
- педагогикалық қызмет өнімдеріне сараптамалық пікірлер;
- білім беру ұйымы әкімшілігі растаған оқушылардың соңғы үш жыл ішіндегі оқу жетістіктерінің талдауы:
- сынып журналы негізінде жасалынған пәнінің орташа талдау көрсеткіші;
- соңғы 5 жыл көлемінде пән бойынша жоғары оқу орнына (ЖОО) түскен оқушылардың пайызы, грант бойынша да; оқытатын пәні бойынша сабақтан тыс қызметіндегі нәтижелерінің мониторингі. (5жыл көлемінде)
- Халықаралық, республикалық, қалалық, аудандық, олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың, конференциялардың, фестивальдардың жеңімпаздары мен жүлдегерлерінің пайыздық көрсеткіші.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет