Білімнің ғылыми критерийлерін атаңыз?

Тақырыпты тұжырымдау. Бұл кезеңде ғылыми тақырыппен немесе проблемамен жалпы танысу болжанады, оған сәйкес жұмысты орындау және әдебиетпен алдын-ала танысу қажет, содан кейін зерттеу тақырыбы тұжырымдалады. Содан кейін жоспар жасалады, техникалық тапсырма жасалады және күтілетін экономикалық нәтиже анықталады.

Зерттеудің мақсаты мен міндеттерін тұжырымдау. Бұл кезеңге әдебиеттерді таңдау және библиографиялық тізімдер жасау, ҒЗЖ тақырыбы бойынша патенттік зерттеулер жүргізу, дереккөздерге аннотация жасау және өңделген ақпаратты талдау кіреді. Қорытындыда Зерттеудің мақсаты мен міндеті қойылады.

Теориялық зерттеулер. Осы кезеңді орындау кезінде құбылыстың физикалық мәнін зерттеу, гипотезаларды қалыптастыру, физикалық модельді таңдау және негіздеу болжанады. Содан кейін модельді және алынған шешімдерді математизациялау және талдау жасалады.

Эксперименттік зерттеулер. Эксперименттік Зерттеудің мақсаты мен міндетін әзірлегеннен кейін эксперимент жоспарланады, оны жүргізу әдістері және өлшеу құралдарын таңдау жасалады. Эксперименттік зерттеулер бірқатар эксперименттер жүргізумен және алынған нәтижелерді өңдеумен аяқталады.

Ғылыми зерттеулерді талдау және ресімдеу. Бұл кезеңде эксперименттердің нәтижелерін теориялық деректермен салыстыру және сәйкессіздіктерді талдау жүргізіледі. Содан кейін теориялық модельдер нақтыланады және қосымша эксперименттер өткізіледі, соның негізінде гипотезаларды теорияға айналдыруға болады. Осы кезеңдегі ғылыми жұмыстар ғылыми тұжырымдарды тұжырымдаумен және ғылыми-техникалық есепті құрастырумен аяқталады.

Зерттеу нәтижелерін өндіріске енгізу, экономикалық әсерді анықтау. Эксперименттік бөлім көп уақытты қажет етеді және материалды қажет етеді, әсіресе қайта зерттеу қажет болған кезде.