1-нұсқа: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың әдістемесі Балалардың денсаулығын сақтау
жүктеу/скачать 22,84 Kb.
|
1 2
Байланысты:2 5461106098603821133
3896 28375, 3896 28375
| Қалыптастыру5
20. Мектепке дейінгі балалардың Отан туралы жалпы түсінігі A) тұрмыстық мекеме B) батырлар ұшқыштар C) дене шынықтыру жаттығулары D) әлеуметтік мәртебе E) еңбек тапсырмасы 21. Себеп-салдарлық , мӛлшер туралы қарапайым ұғымдар A) 5жастан 6жасқа дейін B) 1жастан 2жасқа дейін C) 3 жастан 5жасқа дейін D) 4жасқа дейін E) 1жастан 3жасқа дейін 22. Коммуникативті-танымдық қызметін дамыту, коршаған ортадағы заттар мен құбылыстарға қызығушылығын арттыру A) Қоршаған ортамен танысудың міндеті B) Қоршаған ортамен танысудың мақсаты C) Қоршаған ортамен танысудың мәні D) Қоршаған ортамен танысудың құрамы E) Қоршаған ортамен танысудың маңызы 23. «Шығармашылық» білім беру саласының базалық мазмұны келесі ұйымдастырылған оқу қызметтерінде жүзеге асырылады A) дене шынықтыру, қауіпсіз мінез-құлық негіздері B) сӛйлеуді дамыту, кӛркем әдебиет,сауат ашу негіздері, драма C) жаратылыстану, сенсорика, қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру D) сурет салу, мүсіндеу, аппликация, музыка E) қоршаған ортамен танысу, экология негіздері 24. Бейнелеу іс-әрекетін үйретуде сӛйлеу әдісін алмастырмайтын тәсіл A) Бейнелеу тәсілін кӛрсету B) Түсіндіру C) Еске түсіру D) Бейнеленген сұлбаны салыстыру???? E) Мадақтау 25. Құрылыс материалдарымен ойындар A) Ересек тобында B) ІІ кіші тобында C) Ортаңғы тобында D) І кіші тобында E) Сәбилер тобында6 26. Экологиялық-дамытушы ортада ӛсімдіктер мен жануарлардың болуы, егер ол... A) Қауіпті ӛсімдік B) Ерекше күтімді қажет етеді C) Жабайы жануар D) Күтіп- баптауға қызықты E) Балалардың ӛмірі мен денсаулығына қауіпті болмаса 27. Дидактикалық ойын A) Ережелі ойын B) Ойынның атауы C) Ойынның түрі D) Ойыншықпен ойын E) Құрал-саймандармен ойын 28. 6-7 жастағы балалардың жұмыс атқара алатын уақыт мӛлшері A) 8-9 минут B) 10-15 минут C) 20-30 минут D) 12-13 минут E) 15-20 минут 29. Әлеуметтік орта A) қалыптастыру B) жағдай жасау C) тәрбиелеу D) жалғастыру E) таныстыру 30. Сюжетті - рӛлдік ойындар A) Дамыту B) Ынталандыру C) Қалыптастыру D) Үйрету E) Жетілдіру7 2-нұсқа: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың әдістемесі 1. Жүгіріп келіп 100 см ұзындыққа секіру A) ІІ кіші топта B) І кіші топта C) Ортаңғы топта D) Сәбилер тобында E) Ересек топта 2. Салауаты ӛмір салтына жағдай туғызу A) Зейінді болуға үйрету B) Денсаулығын нығайту C) Киіну дағдыларын қалыптастыру D) Ескертусіз мұрнын сүрту E) Тазалыққа тәрбиелеу 3. Спорттық ойын элементтері A) Қимылды ойындар B) Негізгі қимыл жаттығулары C) Футбол, баскетбол, хоккей D) Жүзу,судағы аэробика E) Ұлттық ойындар 4. «Денсаулық» білім беру саласы бойынша балалардың дене бітімін дамыту және тәрбие жұмыстарының бір түрі A) қимыл ойындарының түрлерін ұйымдастыру және ӛтізу B) қоғамда және табиғатта қауіпсіз мінез-құлық негіздерін тәрбиелеу C) баланың ересектермен және құрбыларымен қарым-қатынас жасай білуі D) балалардың ӛзіндік шығармашылық қызметін іске асыру E) шығармашылық сӛйлеу әрекетін дамыту 5. Балабақшада ересек топтарында дене шынықтыру мерекесі A) Жылына 4 рет B) Жылына 2 рет C) Бір айда 2 рет D) Екі айда 1 рет E) Бір айда 1 рет 6. Ортаңғы тобында денсаулық күні A) Бір айда 4 рет B) Бір айда 1 рет C) Бір айда 2 рет D) Екі айда 2 рет E) Екі айда 1 рет8 7. Мектепалды даярлық сыныбына (6 жастан 7 жасқа дейін) «Денсаулық» білім беру саласының базалық мазмұны бойынша қойылатын мақсат. A) баланың денсаулығын сақтау және нығайту, дене шынықтыруға қызығушылығын арттыру, денсаулық сақтау технологиясын пайдалана отырып, қозғалыс біліктері мен дағдыларын қолдануға баулу B) белсенді қимыл әрекет дағдылары мен денелік ӛзін-ӛзі жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру және дамыту, балаларды салауатты ӛмір салты негіздеріне баулу. C) денсаулық сақтау технологиясын қолдана отырып, балалардың қимылдық белсенділігін дамыту және дене жаттығуларын орындауға қызығушылықтарын қалыптастыру D) денсаулық сақтау технологиясын қолдана отырып, балалардың толыққанды денесін және психикасын дамытатын, ағзаны шынықтыратын, негізгі қимылдарды дамытатын жағдайлармен қамтамасыз ету E) денсаулық сақтау технологиясын қолданып, ойындар мен жаттығулар арқылы дене шынықтыруға қызығушылықты, қауіпсіз мінез-құлық негіздерін қалыптастыру 8. Дене шынықтыру міндеттері: A) денсаулығын нығайту B) дағдыларын қалыптастыру C) жағдай жасау D) түсініктерін кеңейту E) қабілеттерін дамыту 9. «Денсаулық» білім беру саласы бойынша ІІ кіші (3 жастан 4 жасқа дейін) топта дербес қимыл белсенділігі дағдыларын меңгеру деңгейі A) қатар ойнай алады, кеңістіктегі ашық, зейінді тартатын заттарды ӛз бетінше таба алады B) қимылдарын еркін меңгеріп, саналы түрде ойын ережесін сақтай алады. Қозғалыс қызметінде қарапайым ӛзін-ӛзі бақылау қалыптасқан C) бірлескен ойындарда қарапайым ережелерді сақтай алады D) ӛз бетінше түрлі ойындар ойнай алады, барлық ойын ережелерін сақтай алады. E) балалар тобымен қимыл ойындарын ұйымдастыру дағдыларын біледі 10. Негізгі қимылдар: A) еңбектеу B) журу C) тыныс алу D) ойнау E) салыстыру 11. 3 жасқа қарай баланың сӛздік қоры A) 1100-1200 B) 700-800 C) 200-300 D) 1200-1300 E) 500-6009 12. Артикуляциялық аппаратқа жатады A) Құлақ, мұрын B) Таңдай, кӛз C) Кіші тіл, құлақ D) Тіл, кӛмекей E) Мұрын, кол 13. Тіл мен сӛйлеу тілінің негізі компоненттері A) есептеу заңдылығы B) бүтінді бӛлу және салыстыру C) заттың белгісін атау D) байланыстырып сӛйлеуді қалыптастыру E) екі аяқпен секіріп түсу 14. 1 жастан бастап 3 жасқа дейінгі балалардың тілінің граматикалық құрылымының қалыптасуы A) Граматикалық дұрыс сӛйлеуге тырысады B) Тілге сыни қатынасын білдіреді C) Салалас және құрмалас сӛйлемдерді қолданады D) Түсінікті болу үшін ойын дұрыс айтуға тырысады E) Сӛздерді ӛзгертеді, басқа сӛздермен сәйкестендіреді 15. «Коммуникация» білім беру саласы бойынша ортаңғы тобына берілген сӛйлеуді дамыту ұйымдастырылған оқу қызметінің үлгілік оқу жүктемесінің сағат кӛлемі A) 0,5 B) 1,5 C) 2,5 D) 2 E) 1 16. Тіл дамыту ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті ересек тобында A) 25-30 минут B) 15 минут C) 20-25 минут D) 15-20 минут E) 20 минут 17. Сенсорлық мәдениет дегеніміз A) Баланың түйсігі мен қабылдауының даму дәрежесі B) Отбасы мен мектепке дейінгі ұйымы бірлігі C) Ақыл-ой тәрбиесінің негізі D) Тұқым қуалаушылық қасиеттері E) Таным әрекетінің белсенділігі10 18. Екінші кіші топта (3-4 жастағы балалар) «Таным» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы A) 10-15 мин. B) 7-15 мин. C) 15-20 мин. D) 25-30 мин E) 5-7 мин. 19. Мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер тобында (5-6 жастағы балалар) «Таным» білім беру саласының үлгілік оқу жоспарына сәйкес қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі жүктемесінің бір апталық сағат кӛлемі A) 2 сағат B) 2,5 сағат C) 1 сағат D) 1,5 сағат E) 0,5 сағат 20. Мектепке дейінгілерге экологиялық білім мен тәрбие беру жүйесінде модельдік қолдану A) Балалармен серуенді ұйымдастыру түрі B) Экологиялық білім беру жағдайы C) Экологиялық білім мен тәрбиенің әдістері D) Бағыт беру E) Қабылдау 21. Арнайы жасалған жағдайларда ұйымдастырылған бақылаудың ерекше түрі: A) сабақ B) серуен C) эксперимент D) саяхат E) әнгіме 22. Тәуліктің қарама қарсы бӛліктері A) Сенбіде B) Таңертең C) Бүгін D) Ақшам E) Ертеңінде 23. Мектепке дейінгі ұйымдарда қай жас тобы балаларымен табиғи материалдарды қолданып желім мен сазбалшықты пайдаланады A) Ересек топ B) Мектепалды даярлық топ C) Ортаңғы D) Екінші кіші топ E) Бірінші кіші топ11 24. Ортаңғы топта (4-5 жастағы балалар) «Шығармашылық» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы A) 10-15 мин B) 7-15 мин. C) 5-7 мин. D) 15-20 мин. E) 25-30 мин 25. Иновациялық, педагогикалық технологиялар A) Іздену, деңгейлеп оқыту B) Жүйелік, бірізділік C) Дамыта оқыту , нәтижеге жету D) Саралап оқыту, жеке жұмыс E) Деңгейлеп оқыту, дамыта оқыту 26. Табиғаттану мазмұндас үстел үсті-басылым ойындарын жүргізу A) Ересек топтарда B) Мектепалды даярлық топтарда C) Кіші топтарда D) Ортаңғы топтан бастап E) Мектепке дейінгі барлық топтарда 27. Отбасы тәрбиесінің міндеттері A) халықаралық қатынас B) жағдай туғызу C) грамматикалық D) сәндік – қолданбалы дағдыларға үйрету E) қамтылу кӛздері 28. Базистік оқу жоспары A) Оқу бағдарламасы B) Типтік бағдарлама C) Оқу жоспары D) Оқу орындарының (мектепке дейінгі білім беру ұйымдары) белгілі бір түріне арналған стандарт бӛлігі ретінде бекілген негізгі мемлекеттік нормативтік құжат E) Авторлық бағдарлама 29. Мектепке дейінгі жастағы әрекеттердің негізгі түрі: A) еңбек. B) оқыту. C) құрастыру. D) тәрбиелеу. E) ойын.12 30. Ересектер тобында (5 жастан 6 жасқа дейін) І-жартыжылдықта «Әлеумет» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша қоршаған ортамен танысу бӛлімінде ересектердің еңбегі туралы түсінік A) ата-анасының еңбегі жайлы әңгімелегенде, адамдардың еңбектеріндегі ӛзара байланыстарды байқауға үйрету B) үйден балабақшаға дейін жолды анықтау туралы түсініктерін қалыптастыру C) табиғат әлеміне қамқорлықты, эмоционалды-жағымды қатынасты қалыптастыру D) халықтық мерекелер туралы түсініктерін кеңейту E) бағдаршамның жарық белгілеріне сәйкес жолдан ӛтуге үйрету жүктеу/скачать 22,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2