1-сабақ. Бөлім: І бөлім: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы


Дескриптор: Жалпы -3 балл



бет74/75
Дата08.11.2023
өлшемі0,7 Mb.
#190320
түріСабақ
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75
Байланысты:
Қазақ тілі 1-тоқсан 8-сынып

Дескриптор:
Жалпы -3 балл.

Мәдениет дегенді түсінді, оларға не жататынын, құндылықтарын білді.



Оқулық, жқмыс дәптерлері.



3-тапсырма:
Мәтіндегі кейбір сөйлемдерді әуез арқылы өзгертсе оның сөйлемнің сезімдік мазмұнын өзгеше беруге әсер ететінін дәлелдеп айт

Мәтінді оқиды, түсініктерін айтады.



Дескриптор:
Жалпы -3 балл.

Топтық жұмыс жүргізіп ақылдаса алады, мазмұнын дәлелдеп айтып бере алады.



Оқулық, жқмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім са-бақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.




Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



«Мадақтау сөз» әдісі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет