Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
№1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып түсіндіріп береді, жаттығуларды орындатады.
|
62-жаттығу. Өлеңді қатесіз көшіріп жазады. Сын есімдерді табады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Өлеңді қатесіз жазады.
|
2-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
|
№2-тапсырма
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
63- жаттығу. Сын есімдерді тиісіті зат есімдермен сәйкестендіреді.
64-жаттығу. Мәтінді қатесіз көшіріп жазады. Мәтіннен сын есімдерді тауып, сұрақ қояды.
|
