1-Сабақ Көптік жалғаулар 6

I.

1. 
   Үйде азық-түлік біткен соң,________________
   
2. 
   Денсаулығы болмаған себепті,_____________
   
3. 
   Күні бойы далада көп жүргендіктен,________
   
4. 
   Мұғалім ауырып қалған соң,______________
   
5. 
   Арман озат оқушы болған себепті__________
   

II.

1. 
   ________,қонақтар далада ұйықтады.
   
2. 
   ________, балалар далада ойнайды.
   
3. 
   ________,сабаққа келмеді.
   
4. 
   ________,институтта оқи алмады.
   
5. 
   ________,үйіне сәлемдеме жібере алмады.
   
6. 
   ________, басым ауырды.
   
7. 
   ________, біз сізді көрмедік.
   
8. 
   ________, көкөніс алдық.
   
9. 
   ________,мен жұмысты уақытында аяқтамадым.
   
10. 
    ________, біз қуандық.
    
11. 
    ________,тауға бармаймыз.
    
12. 
    ________, ерте тұрамыз.
    

Придаточное причины указывает на причину того, о чем говорится в главном предложении и отвечает на вопросы неге? (почему?), неліктен?(отчего?), не себепті (по какой причине?). Сказуемое придаточного предложения причины образуется путем прибавления к корню глагола суффиксов –ған/-ген,-қан/-кен, -діктен или послелоги соң, кейін, себепті, үшін.

1.Жақсы оқу үшін,_______.2.Дүкеннен кітап сатып алсын деп,_____.3.Адам тез жазылу үшін,_______.4.Баласы білімді болсын деп,_______.5.Борщ пісіру үшін,_______.6.Үйіне тез жетемін деп,______.7.Жұмыс бітсін деп,______.8.Шай ішейік деп,_______.9.Қонақтар риза болсын деп,_______.10.Тоңбау үшін,_____.11.Ауырмау үшін,______.

1. Азық-түлік алсын деп, шешесі қанша ақша берді? 2.Үйге сәлемдеме жіберу үшін, не істеу керек? 3.Жақсы демалу үшін, қайда бару керек? 4.Сіз қазақ тілін неге үйреніп жүрсіз? 5.Институтты жақсы бітіру үшін, не істеу керек? 6.Ана тіліңізді білу үшін не істеу керек? 7.Достарың көп болу үшін, не істеу керек? 8.Сіз мына жаттығуды неге орындап отырсыз? 9.Бесбармақ жасау үшін, не істеу керек? 10.Сіз теміржол бекетіне не үшін келдіңіз?