1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Ғылыми-техникалық революция үдерісі, бағыттары



бет67/71
Дата29.07.2022
өлшемі14,13 Mb.
#147848
түріСабақ
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   71
Байланысты:
2 5341274140223477620

2-тапсырма: Оқулық мәтіні мен 264-суретке сүйене отырып, Қазақстанның көршілік жағдайына баға беріңдер. Салыстырыңдар. 1)Қазақстанның және көршілес мемлекеттердің экономикалық даму деңгейі; 2)Қазақстанның көршілес елдермен сауда көлемі. Тапсырма бойынша жалпы қорытынды жасаңдар.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл


1. «ЭГЖ түрі - оның сипаттамасы» жұптарының сәйкестігін анықтайды.
2. Оқулық мәтіні мен 264-суретке сүйене отырып, Қазақстанның көршілік жағдайына баға береді. Салыстырады. Тапсырма бойынша жалпы қорытынды жасайды.

ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




Тапсырмалар айдарындағы 2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

3-тапсырма
Карта бойынша (267-сурет) оларды қандай облыстар құрайтынын анықтаңдар. Қай облыстарда республикалық маңызы бар қалалар бар? Сендердің облыстарың (қала) қай аймаққа жатады?

4-тапсырма: Облыстар хоронимдерін оқулық мәтініне сүйеніп топтаңдар. Олардың мағыналық маңызын түсіндіріңдер. Мысалы:

Облыс атауларын үш тілде кесте түрінде жазыңдар.

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Қарағанды облысы

Карагандинская область

Karagandy region

Дескриптор: Жалпы -4 балл


3. Карта бойынша (267-сурет) оларды қандай облыстар құрайтынын анықтайды.
4. Облыстар хоронимдерін оқулық мәтініне сүйеніп топтайды. Облыс атауларын үш тілде кесте түрінде жазады.

ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   71




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет