1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Функцияның өсу және кему белгілері


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет76/86
Дата25.05.2023
өлшемі0,77 Mb.
#177706
түріСабақ
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   86
Байланысты:
Алгебра 4-тоқсан 10-сынып ЖМБ

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Дескриптор:
1. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.
2. Өзгенің пікірін толықтырады.
Жалпы- 3 балл.



Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
28 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

1.Оқулықты оқып танысып шығады.
2.Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып есептерді шығару мүшелерімен танысады.

Слайд
ДК экраны




1- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1-тапсырма
Х дискретті кездейсоқ шамасының үлестірім заңы төмендегі кестемен берілген. 2Х кездейсоқ шамасының математикалық күтімі мен дисперсиясын табады.




Дескриптор:
1.Математикалық күтімін табады.
2.Дисперсиясын анықтайды
Жалпы - 4 балл.

ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

2-тапсырма
Әрбір тәжірибеде А оқиғасының орындалу ықтималдығы 0,2. Х кездейсоқ шамасы- тәжірибені бес рет жасағанда А оқиғасының орындалу санының дисперсиясын табады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет