А.Л.Венгер құрастырған бұл әдістеме бейнелі-образды ойлауын дамыту үшін жүргізіледі.
Әдістеме: Баламен әңгімелесу арқылы жүргізіледі. Алдымен баланы жаңа жағдайға
мұқият дайындап алу қажет. Баламен сенімді, ресми емес жағдайда әңгімелесу керек.
11.
Сенің ойыңша, мектепте мұғаліммен оқыған жақсы ма, әлде үйде мамаңмен оқыған жақсы
ма?
12.
Үлкендер, оқушылар, балалар немен айналысады?
Нәтижені бағалау:
Әр сұрақтың жанына «+» немесе «-» белгілерін қоясыз. «+» белгісін мына жағдайда
қоясыз:
1-4 сұрақтарға дұрыс жауап болғанда
5 сұрақта 2-ден кем емес үй жануарымен 2-ден кем емес жабайы аңдарды атаса
6 сұрақта«көктем» десе
7 сұрақта «шалшық», «балшық» десе
8 сұрақта «күндіз жарық», «түнде қараңғы» десе
9 сұрақта келісімді (жағымды) жауап болса
10 сұрақта «сабақ оқиды, білім алады» десе
11 сұрақта үйдегі оқуды мектептегі оқудан артық бағаласа
12 сұрақта дұрыс жауап берсе
Достарыңызбен бөлісу: