1 тақырып. Мектептегі оқу пәні ретіндегі өзін-өзі танудың орны мен ролі



Pdf көрінісі
бет20/35
Дата25.02.2022
өлшемі0,91 Mb.
#133313
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35
Байланысты:
c3efa1bf49712042278a0aaab6c979c3

15
«Рефлексия»
Студенттердің ақиқаттың болашақтағы ізденістеріне, тануға 
және өзін-өзі тануға ынталандыратын сабақтың барысы мен 
нәтижелілігін талқылауы. 
16
Синектика
Ұқсастықтардан құралған, әртекті элементтерді біріктіру әдісі, 
қатысушылардың теңеу арқылы ойлану, интуитивті-бейнелік 
ойлауын 
мақсатты 
қолдануға 
негізделген 
ұжымдық 
шығармашылық іс-әрекеттің және оқу үдерісіндегі зерттеу 


әдісі. 
17
Әлеуметтік-
психологиялықтрен
инг (ӘПТ)
Адамдардың топтық өзара әрекеттестігінде модельденетін 
өмірлік тәжірибеге ие болу арқылы белсенді оқыту ретінде 
анықтауға болады. 
18
«Шығармашылық 
іс-әрекет»
Студенттердің шығармашылық әлеуетін ашуға ықпал етуші 
«Өзін-өзі тану» сабақтарының маңызды құраушысы. Дәптерде 
эссе, шығарма жазу, тестілеу және т.б. сияқты дербес және 
ұжымдық іс-әрекеттің әрқилы түрлерінің орындалуын 
болжайды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет