-«ақпаратты табу үшін оқу, қызығып оқу және өз көзқарасын айту үшін оқу, мәтінге ауызша және жазбаша шолу жасау;
5. Қазақ тілін оқытуға арналған базалық-нормативтік құжаттар «Қазақ тілі» пəніне арналған бағдарламалар – қазақ тілін нақты нəтижеге жеткізуге тиісті пəннің мазмұнын, игерілетін білім, білік жəне дағдылар көлемін, сондай-ақ оқыту жылдары бойынша бөлінген тақырыптарды анықтайтын базалық-нормативтік құжат.
Орта мектепке арналған қазақ тілі бағдарламасы – оқушылардың мектепте оқу мерзімі ішінде қазақ тілінен алатын білімдерінің мазмұны мен көлемін, дағдыларын белгілейтін мемлекеттік негізгі құжат.
Бағдарлама – мемлекеттік құжат. Бағдарламаның линиялық жəне концентрлік түрлері, олардың өзара айырмашылықтары. Сабақ барысындағы жоспардың түрлері жəне оның маңызы. Орта мерзімді жəне қысқа мерзімді жоспарлар. Орта мерзімді жоспардың SMART мақсатқа негізделуі. Негізгі пəндік құзіреттіліктер, ресурстар мен оқытудың əдіс-тəсілдері мен формаларының айқындалуы. Бағалау критерийлерін қамтуы. Қысқа мерзімді жоспар, оның өзіндік ерекшелігі. Əр сабақтың білімділік, дамытушылық, тəрбиелік мақсаттарын, бағалау критерийлерін, негізгі түсініктер, қолданылатын материалдар, əдістер мен дерек көздерді қамтуы. Қазақ тілі бойынша жұмыстарды жоспарлау. Оқу материалын жоспарлаудың мақсаты мен міндеттері. Қазақ тілі мұғалімінің күнтізбелік, тақырыптық-күнтізбелік жəне сабақ жоспарлары жатады.
