Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Білу және түсіну
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты
Тапсырма
|
минут
|
1.Амир еліміздің астанасы бойынша саяхат-ойынын құрды.
Суретте оның бағдарламасындағы сахнаның бірі бейнеленген. Ол қолданған екі айнымалының атауын жазыңыз.
1) ________________________ 2)________________________
Бағдарламаларда айнымалылардың не үшін қолданылатынын түсіндіріңіз.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Дұрыс жауапты белгісімен белгіле.
□ айнымалының мәні бағдарламада өзгертілмейді; □айнымалылар тек сандық мәндерді ғана қабылдай бермейді; □тек бір айнымалыны жасауға болады.
2.Мәтіндегі түсіп қалған сөздерді жазыңыз.
Өз ойыны үшін Амир сценарийді ойластырып, оны мәтіндік редактор түрінде рәсімдеді. Бұл 1) ____________ бірнеше жолдар мен бағандардан тұрды. Кестені бетке қосу үшін ол мәзірдің ішіндегі команданы қолданды.
2) __________. Жұмыс кезінде оған бір жол жетпеді. Айым жетпеген жолды қосу үшін келесі әрекеттерді жасады:
3) ________________________________________________________________________________
3.Елдар ұлттық ою-өрнектің суретін бағдарламалауды ойлады. Ол алдымен қарапайым өрнектер үшін бағдарламалар жасауды үйренді. Суретте оның бірінші бағдарламасы берілген. Мысық келіп, көптеген сұрақтар қоя бастады. Мысыққа бағдарламалық кодты түсінуге көмектесіңіз, оның сұрақтарына жауап жазыңыз.
3.1.Бұл бағдарламаны орындауға жіберу үшін не істеу керек?
__________________________________________
__________________________________________
3.2.Елдар неліктен «егер» блогын пайдаланды
__________________________________________
__________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |