135 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте



бет30/56
Дата01.09.2023
өлшемі3,08 Mb.
#180065
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   56
Байланысты:
10 сынып 472 бұйрық қмж жмб

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
4 мин

Ұйымдастыру кезеңі:
Стартер
Сабақтың мақсатын анықтау
Оқушылар бейнематериалды көреді
Төменді сұрақтарға жауап жазып отырады:

  • Аттракционның қозғалыс траекторисяы қандай?

  • Аттракционның қозғалысына ұқсайтын қандай денелерді білесің?

  • Оның қозғалысын қандай шамалар сипаттауы мүмкін

  • Қандай шамалар оның қозғалысы барысында тұрақты болып қалуы мүмкін?

  • Оқушылар жауаптарымен бөліседі.

  • Болжау жасалады

  • Сабақтың тақырыбы және оқу мақсаты анықталады

Қажетті мәліметтерді дәптерге жазып отырады
Сұрақтарға жауап береді. Сыныптастарының жауабын тыңдап, ұсыныстар айтады.



Қалыптастырушы бағалау



Презентация


https://www.youtube.com/watch?v=cMoxpJBcivs



Сабақтың ортасы


15 мин

Жаңа материалды игеру.
1. Қисық сызықты қозғалыс траекториясы, жылдамдық және үдеу сипаттамалары.
Оқулықпен жұмыс
2.Қисық сызықты қозғалысты сипаттайтын шамаларды анықтау.
АКТ жұмыс.Ақпаратты табу және меңгеру.

  1. Радиан анықтамасы, радианды градусқа және кері қарай айналдыру;

  2. бұрыштық жылдамдықты есептеу;

  3. бұрыштық жылдамдық пен сызықтық жылдамдық арасындағы байланыс;

  4. бұрыштық жылдамдық векторын кескіндеу;

  5. бұрыштық үдеуді есептеу;

  6. бұрыштық үдеу мен сызықтық үдеу арасындағы қатынас.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   56




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет