2. Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері


Соған сәйкес ондағы тәрбие жүйесінің концептуалдық ережесі төмендегідей болды



бет42/75
Дата08.02.2022
өлшемі181,03 Kb.
#122590
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   75
Байланысты:
Лекция тақырыптары бойынша тезистерТәрбие жұмысы

Соған сәйкес ондағы тәрбие жүйесінің концептуалдық ережесі төмендегідей болды:

  • Соған сәйкес ондағы тәрбие жүйесінің концептуалдық ережесі төмендегідей болды:
  • 1) білім беру және тәрбиелеу тұлғаның дамуына сәйкес табиғи жағдайда өтуі тиіс. Өйткені бала өзін-өзі дамытады;

    2) тәрбие жүйесінің үндеуі (девиз) баланың педагогқа «Маған бұны жасауға көмектес» деген талабы болуы тиіс;

    3) баланың барлық өмірі – туғаннан азаматтық есею жасына дейін - оның тәуелсіз және өз бетінше дамуы болады;

    4)тәрбиені ұйымдастыру жағдайында сыртқы әсермен болмаған дамуды, жеке-даралық және әлеуметтік дамудың бірлігін есепке алу қажет;

    5)баланы оқытпау керек: өз бетінше дамуына және адамзаттың мәдениетін меңгеруіне жағдай жасау қажет

    6)баланың санасы «сіңіруші» («впитывающим») ретінде болады, сондықтан тәрбиедегі негізгі міндет «сіңіру» үшін қоршаған ортаны ұйымдастыру қажет және т.б.

  • М. Монтессоридің негізгі еңбектері: «Балалар үйі» және «Ғылыми педагогиканың әдісі».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет