"Полиглот" - "Полиглот"
Қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде өткізілетін іс-шара
Мақсаты: балалардың тілдер үйренуге деген қызығушылығын арттыру
- Сайыс, ойын түрінде өтетін бейресми жағдайда өткен тақырыптар бойынша білімдерін тексеру
- Үш тілде балалардың біліктілігін арттыру, сөздік қорын арттыру
- Ауызекі сөйлеу, есте сақтау, тілдік біліктіліктерін, ойлау қабілеттерін дамыту
Құрал-жабдықтар: жетондар, сигнлдық карточкалар,проектор, тақта
Өткізілу формасы: викторина
Іс-шара жоспары:
І. Жүргізушінің кіріспе сөзі.
1) Топтарды таныстыру
2) Викторина ережелері.
3) Әділ қазы мүшелерімен таныстыру
II. Өткізілетін сайыстар.
1) Бірінші сайыс: Жұмбақтар (Riddles – Загадки)
2) Екінші сайыс: «Мақалды аяқта» (Complete the proverbs-Продолжи пословицу)
3) Сергіту сәті – Размина - Warm-up
4) Ойын – ойын - game
4) Үшінші сайыс: «Ол кім? Бұл не?» (Guessing game - Болжау ойыны)
III. Қорытындылау. Командаларды марапаттау.
.
I. Жүргізушінің кіріспе сөзі
Good afternoon, dear boys and girls! We are glad to see you today!There is a proverb: how many languages you know, so many times you are a man. Today we want to check your knowledge of English, Kazakh and Russian languages. Cәлеметсіз бе, қымбаттылар балалар! Бүгін біз осында жиналып, мемлекетіміздегі тілдердің рөлі қаншалықты маңызды екендігі туралы әңгімелестік
Тіл – адамзаттың бүкіл тіршілігінде әрекет ететін қоғамдық құбылыс. Тарих тілді қолданбайтын бірде-бір адамзат ұжымын білмейді. Және бұл түсінікті. Адам қоғамда өмір сүреді. Ол басқа адамдармен үнемі байланыста болады. Тіл қарым-қатынас құралы қызметін атқарады. Тілдің көмегімен адамдар өз ойларын, тілектерін, сезімдерін жеткізеді. Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions. Халықтың рухани өмірінің бүкіл тарихы халық тілінің тереңінен көрініс табады. Ана тілінің қазынасына бір ұрпақ екінші ұрпаққа рухани өмірінің бүкіл ізін қосады.
Тіл – халықтын жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір. Жәнеертеде Қазақстан аумағында 100-ден астам тіл әрекет етіп, дамып жатқаны белгілі болды, бірақ мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Мемлекеттің негізгі заңы – Қазақстан Республикасының Конституциясында орыс тілі ұлтаралық қатынас тілі болып табылады деп жазылған.
Орыс тілі әлем тілдерінің бірі ретінде әлемде кеңінен тарала бастады. Оны Қазақстанның барлық дерлік халқы зерттейді, біледі.. Жер шарында көптеген тілдер бар. Адамзаттың дамуында әлемдік тілдер деп аталатындар ерекше рөл атқарды. Мұндай алты тіл бар: ағылшын, француз, орыс, испан, қытай және араб.
Әрбір тіл – тұтас бір әлем. Тіл – халықтың тірі жаны, оның қуанышы, азабы, естелігі, қазынасы. Құрметке лайық емес тіл жоқ. Әр халықтың өз тілі бар, ол балаларына қымбат, ананың үні, туған жердің наны сияқты.
Оқушы 9: English is a world language. It’s the language of progressive science and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.
2) Топтармен таныстыру
- We are glad to great you at our game!
- Our game is called “Polyglot”. Do you know the meaning of the word “polyglot”?
- First of all let me introduce our teams and jury. There are two teams here today. The first one is called _______, and its captain is _______. The second team is called ________, The members of our jury are: ____________.
- Now listen to the rules of our game. It consists of several stages. They are deal with English, Russian and Kazakh languages.
II. Сайыстарды өтккізу
1. Бірінші сайыс: «Жұмбақтар» Guess the riddles!
Жұмбаұты шешіп,қазақ, ағылшын, орыс тілдеріне аудару қажет
- Guess the riddles and try to translate the answer to three languages.
- Жұмбақты шешіп, жауабын үш тілге – қазақ, орыс және ағылшын тілдеріне аударыңыз.
1) It is running night and day but it never runs away. (A clock, часы, сағат)
2) Жатып, жатып, өзенге қарай жүгірді. (Қар, snow, қар)
3) Қар сияқты аппақ, өзі сондай тәтті - ақ . (Қант, сахар, sugar)
4) What has legs but cannot run? (a chair, стул, орындық)
5) Ұзын құйрық, қызыл шаш, қулықтың өзі. (түлкі, түлкі, түлкі)
6) Ол жұмса көзін ұйықтаймыз өзім. (шырағы, шам, a lamp)
7) The little old man who has 12 children. (a year, жыл, жыл)
8) I have cities but no houses; forests but no trees; rivers without water; what am I? (a map, карта)
9) What is it that looks like a cat, eats like a cat, walks like a cat, but still it is not a cat? (a kitten, мысық, мысық)
10) What has no head, no arms, no legs, and still has a tongue? (a shoe, аяқ киім, аяқ киім)
2. №2 сайыс. Мақалдарды аяқтау «Мақал-мәтелдер» “Proverbs”
- Complete the proverb.
- Мақал-мәтелді қазақ, орыс немесе ағылшын тілдерінде аяқтау керек.
1) Жүз рубль емес, жүз досың бар.
2) East or west home is best.
3) Отансыз адам, ормансыз бұлбұл.
4) Шебердің есімі оның шығармашылығында, ғалымның есімі оның кітаптарында қалады.
5) Custom is a second nature.
6) Тұған жердей жер болмас, тұған елдей ел болмас.
7) Appearances are deceitful.
8) Отанды сүю, отбасынан басталады.
9) Әр көкөністің өз уақыты бар.
10) All is not gold that glitters.
3) Сергіту сәті – Размина - Warm-up
Head, shoulders,
Knees and toes
Knees and toes
Head, shoulders,
Knees and toes
Knees and toes
And eyes, and ears
And mouth, and nose
Head, shoulders
Knees and toes
Knees and toes
4) Ойын – ойын – game
4) Үшінші сайыс: «Ол кім? Бұл не?» (Guessing game - Болжау ойыны)
Дауысы естілген жануарды тап:
Жолбарыс (тигр,tiger)
Мысық (кошка, cat)
Ит (ит, dog)
Құс (птица, bird)
Суретте көрсетілген құрал-жабдықтар қай мамандық иесіне тиесілі?
Дәрігер (врач,doctor )
Кенші (шахтер,miner )
Мұғалім (учитель,teacher )
Аспаз (аспаз, аспаз)
III. Cайыс қорытындылары. Қорытындылау.Conclusion.
Достарыңызбен бөлісу: |