Ақан сері Қорамсаұлы 1843 жылы Көкшетау облысы, Айыртау ауданында туған. Ол ақпа ақын, сазгер, әнші, орындаушы болған. Жасынан домбыра тартып, ән шырқаған. Ол серілік жолға түседі. Қызылжарда Уәли медресесінде 2-3 жыл оқиды. Ақан сері Балуан Шолақ, Жаяу Мұса, Естай, Иман Жүсіп, Құлтума сал, серілермен кездескен. Оның көп жырлаған тақырыбы – достық, махаббат, болды.
Ақан серінің ауылы (Кеңащы)
7модульдің қолданылуы
АКТ, “Оқыту мен
оқудағы
жаңа тәсілдер”
“Оқыту үшін бағалау
және оқуды бағалау”,
“Сыни тұрғыдан ойлауға
үйрету,”
“Оқытуды басқару және
көшбасшылық”
“Ойлан. Бірік. Бөліс”
“Серпілген сауалдар”
“Бастама-жауап-кейінгі әрекет”
“Сұхбат алу” блиц оқу ойыны
“Ыстық орындық”
“Кері байланыс”
Қолданылатын
әдіс-тәсілдер:
“Ойлан. Бірік. Бөліс.” стратегиясы.
“Ойлан. Бірік. Бөліс.” стратегиясы.
«Серпілген сауалдар»
стратегиясы
Мағынаны тану
1. Қорамса Ақанды ауыл молдасы етпек болды. Иә
1. Қорамса Ақанды ауыл молдасы етпек болды. Иә
2.Ақанға жиын-той, шілдехана, алтыбақаны бар жер ұнамады. Жоқ.
3. Ақан жан-жақты дарын иесі. Иә.
4. Құлагердің даңқы Ақанның әншілік атағымен қоса шықты. Иә.
5. Ілияс Жансүгіров «Ас» деген поэма жазды. Жоқ.
6. «Қараторғай» әні бүркітке арналған ән. Иә
Оқушылар бір қатар бойымен тұрады. Бірінші тұрған оқушы мәтін бойынша келесі оқушыға сұрақ қояды. Ол оқушы жауап береді. Үшінші оқушы жауаптың дұрыс немесе бұрыстығын айтады, сосын өзі келесі оқушыға сұрақ қояды, осылай жалғаса береді.
Оқушылар бір қатар бойымен тұрады. Бірінші тұрған оқушы мәтін бойынша келесі оқушыға сұрақ қояды. Ол оқушы жауап береді. Үшінші оқушы жауаптың дұрыс немесе бұрыстығын айтады, сосын өзі келесі оқушыға сұрақ қояды, осылай жалғаса береді.
Әр топтан бір оқушыдан шығады. Ол оқушыға қарсы топтың оқушылары мәтін бойынша сұрақтар қояды. Осы қойылған сұрақтар арқылы тақырыпты жинақтайды.
Әр топтан бір оқушыдан шығады. Ол оқушыға қарсы топтың оқушылары мәтін бойынша сұрақтар қояды. Осы қойылған сұрақтар арқылы тақырыпты жинақтайды.
