4. Карта учебно-методической обеспеченности Специальность: 5В010500-Дефектология по дисциплине «Аудиология и слухопротезирование»



бет2/2
Дата13.09.2022
өлшемі24,47 Kb.
#149342
түріУчебное пособие
1   2
Байланысты:
Аудиология и слухопртотезирование КАРТА

Критерии оценки

Формы аттестации

Виды контроля

Доля от общей оценки, макс. в %

Рубежный контроль №1

Посещение занятий

5

Текущий контроль (прак. сем., лаб. и студ. занятия)

50

Контроль самостоятельной работы (СРСП,СРС)

30
Рубежный контроль (колоквиум, контрольная работа, презентация и т .д.)

15





100

Рубежный контроль №2

Посещение занятий

5

Текущий контроль (прак. сем., лаб. и студ. занятия)

50

Контроль самостоятельной работы (СРСП,СРС)

30
Рубежный контроль (колоквиум, контрольная работа, презентация и т .д.)

15

Итоговый контроль
Экзамен

100



Рекомендации по проведению текущего контроля знаний

Использованы положения следующих нормативных документов МОН РК:



  1. Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (приказ Министра образавания и наука Республики Казахстана от от 1 ноября 2010 года № 506 (далее –Правила);

  2. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан
    5.03.006-2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях. Основные положения» (далее – ГОСО РК 5.03.006-2006).

Рейтинговая система основана на подсчете баллов, «заработанных» студентом, за все виды учебной работы (посещение лекций, работа на практических, лабораторных занятиях, выполнение контрольных работ, типовых расчетов и т. д.).
Текущий контроль успеваемости обучающихся – это систематическая проверка знаний студентов, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию в течение академического периода.
(Правила, п.5)
Оценка текущего контроля (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях и оценок рубежного контроля (внеаудиторные занятия) (Правила, п.6)
Рубежный контроль проводится не менее двух раз в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины (Правила, п.11.)
Журнал посещаемости и успеваемости студентов заполняется преподавателем, ведущим занятия.
Учебной программой дисциплины определяются различные виды текущего контроля успеваемости обучающихся: устный опрос, письменный контроль, комбинированный контроль, презентация домашних заданий, дискуссии, тренинги, круглые столы, кейс- стадии, тесты и др.( ГОСО РК 5.03.006-2006, п.5.4).
Курсовые, расчетно-графические и другие виды работ, предусмотренные учебным планом, должны быть защищены до начала экзаменационной сессии и служить допуском к экзамену по данной дисциплине. Оценки по этим видам работ обязательно должен быт учтены при подсчете рейтинга допуска (то есть при подведении рейтингового контроля) по дисциплине (ГОСО РК 5.03.006-2006, П.5.5.).
При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100- балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее- СРС), (рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода (Правила, п.7).
Исходя из вышеизложенного, в Журнале посещаемости и успеваемости по всем видам текущего контроля обучающимся выставляются оценки:
- 0-если задание не сдано:
- 49 (F)- если задание выполнено на «Неудовлетворительно»:
-от 50 до 100 (от D-до A)- в зависимости от полноты и точности устного (писменного) ответа /выполненного задания.
В течение семестра Силлабусом учебной дисциплины должно быть предусмотрено выполнение домашних заданий, СРС с указанием сроков их предоставления для проверки (например, третья неделя, пятая неделя и т.д.) и выставления оценок в Журнал.
Оценка рубежного контроля знаний, который проводится в виде контрольной работы, колоквиума, теста и др. во внеучебное время, должна составлять не более 15%.
Таким образом, при посещении студентом занятий, выполнении им заданий по дисциплине, но отсутствии на занятии по рубежному контролю знаний, оценка за работу в течение периода с 1-ой по 8-ую неделю (с 9 –ой по15-ую), не может быть равно 0. В таком случае окончательный результат текущего контроля успеваемости складывается из полученных текущих оценок за минусом доли оценки рубежного контроля.
В Журнале посещаемости и успеваемости окончательный результат текущего контроля успеваемости выставляется на 8-ой и 15-ой неделях семестра в отдельной графе как среднее арифметическое всех оценок полученных за соответствующий период обучения, включая оценку по защите расчетно – графических, курсовых работ, предусмотренных учебной программой.
100%-ная посещаемость студентом занятий, по усмотрению преподавателя, может быть оценена добавлением дополнительных бонусов. Для таких случаев в Журнале посещаемости и успеваемости предусмотрена отдельная графа. Также преподаватель вправе поощрить студента дополнительными бонусами за активность на семинарских/ практических занятиях. Так, окончательный результат текущего контроля успеваемости, выставляемый в графе РК-1/РК-2, может быть повышен за счет дополнительных бонусов/баллов.
В Журнале посещаемости и успеваемости оценка рейтинга допуска к промежуточной аттестации(экзамену) выставляется в отдельной графе (Средний балл РК-1, РК-2) как среднее арифметическое оценок 2 рубежных контролей, которое должно быть более 50 %.
Текущий контроль успеваемости студентов заочной формы обучения осуществляется как до начала, так и в период учебно-экзаменационной сессии, который проводится в соответствии с академическим календарем. При этом студент заочной формы обучения до начала учебно-экзаменационной сессии сдает все виды контрольных и расчетно-графических работ, курсавых работ (проектов), а также отдельные виды домашних заданий, СРС, рубежного контроля в соответствии с учебной программой дисциплины (Правила, п. 9).



Ф КазНПУ 0703-03-18 (2). Учебно-методический комплекс дисциплины. Издание второе.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет