- қатынас түрі Үлкен сыныптарға сай жұптық жұмыс Дайындық 39-кестедегі диаграмма мен сөйлем үлгілерін тақтаға жазып қою қажет. Жүргізілу барысы 1. Оқушыларға 39-кестедегі диаграмма беріледі. Оқушылар
Арман, Анар және Дәуреннің бір күнгі тамақтану ерекшелігін анықтайды.
2. Оқушылар жұпта диаграммадағы ақпаратты зерттейді, салыстырады.
Сыныптастарымен ауызша ой бөліседі. Тақтада көрсетілген сөйлем үлгілерін
қолдана алады.
3. Оқушыларға түсінікті болу үшін мұғалім олармен бірлесе отырып, ауызша сөйлем
құрастырып көреді. Мысалы,
бұл диаграммада үш оқушының бір күннің ішінде тамақтың қай түрлерін қолданатыны көрсетілген. Арман Анарға қарағанда жемістер, көкөністермен көбірек тамақтанады. 4. Талқылап болған соң, оқушылар жұпта диаграммадағы ақпарат бойынша мәтін
құрастырады.
5. Оқушылар бірінші абзацта диаграмма туралы жалпы мәлімет жазады. Екінші және
үшінші абзацтарда ұсынылған мәліметтерді салыстырып, талдап жазады.
