Ыдырыс Ә., Еркебаева М.Д. STEM БІЛІМ БЕРУДІҢ «САНДЫҚ ҚАЗАҚСТАН» БАҒДАРЛАМАСЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДАҒЫ МАҢЫЗЫ Аңдатпа. Математика, физика, информатика және басқа жаратылыстану ғылым салаларын оқыту процессінде пән аралық байланыстырып оқыту әдісі студенттер мен оқушылардың алған білімдері негізінде мен есептеу, кодтау және инженерлік трансформаторлық құрал дағдыларды игеруге мүмкіндік береді. Дамыған елдерде мектеп жасындағы балалар мен студенттерге арналған STEM білім беру өткен ғасырдың соңынан бастап білім беру саласына еніседе, ол мектептегі қалыпты жағдайдағы оқыту әдісі ретінде жақсы интеграцияланбаған. Бұл мақалада STEM білім беру, оның қарапайым бір курсы робототехниканы оқушылар мен жоғары оқу орны студенттеріне арналған тұрақты оқу жоспарына технологиялық оқыту құралы ретінде енгізудің маңыздылығы және студенттердің болашақта бәсекеге қабілетілігіне қалай көмектесетіндігі, бастысы елміздің «Сандық Қазақстан» бағдарламасын іске асырудің бір негізі екендігі баяндалған .
