5 Мұғалімге арналған нұсқаулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен ӘОЖ

жүктеу/скачать 3,03 Mb.

Pdf көрінісі

бет	192/274
Дата	08.09.2022
өлшемі	3,03 Mb.
	#149005

1 ... 188 189 190 191 192 193 194 195 ... 274

Байланысты:
G5 Қазақстан тарихы THB KZ
Смагулова 1рк Ги

Салыстырыңдар
Үйсіндер мен қаңлылар

Сабаққа қатысты ескертпелер
Оқушылар өткен сабақтар арқылы үйсін және
қаңлы тайпалары мемлекетінің құрылу тарихымен,
қоғамдық құрылысымен терең таныса отырып, мә-
дени саладағы жетістіктерін қарастыратын болады.
Бүгінгі сабақтағы ақпарат арқылы тайпалардың өрке-
ниетке қосқан үлесі, олардың мәдени ескерткіштерін-
дегі өзара ұқсастық пен айырмашылықты анықтайды.
Оқушыларды оқу мақсатымен таныстырыңыз. Тақы-
рыпқа кіріспес бұрын «Мәдениет деген не? Мәде-
ниет элементтерін атаңдар» деген сұрақтар аясында
талқылау жүргізіңіз. Сыныпқа Қарғалы тәтісінің және
т.б. суреттерді көрсетіңіз. Тиісті сұрақтарды оқушы-
ларға қойып, талқылау жасауға болады. Суреттер:
қыш ыдыстар, алтын тәті, шөккен түйе бейнелі жүзік,
қола қазандар, темір пышақ пен жебенің ұштары,
қола айна, құмыра, әшекейлер, қыш ыдыстар, мон-
шақтар және т.б. Суреттер мүмкіндігінше түрлі түсті
болғаны дұрыс. Оқушылар осыншама күрделі де,
әсем туындыны темір дәуірінде үйсін зергерлері жа-
сағандығына көз жеткізеді.
Салыстырыңдар
Оқушылар, алдымен, «Металл өндіру орталығы»
деген мәтінді оқиды. Мәтін оқылғаннан кейін «жуан»
және «жінішке» сұрақтарды құрастырады. Оқушы-
ларға сұрақтардың бұл түрін қалай құру қажет екен-
дігін түсіндіріп кеткеніңіз жөн. «Жіңішке» сұрақтар
мәтінде бар және нақты мәліметтерге негізделген.
«Жуан» сұрақтар – логикалық, мәтіннен тыс, бол-
жамға негізделген сұрақтар. Оқушы өз сұрақтарын
дәптерлеріне жазып алады. Кейіннен осы сұрақтар-
ды бір-біріне қоюына және оқушылар мен мұғалім
арасында да осы үдерісті жүргізуге болады. Сұрақ

4-тарау.
Үйсіндер мен қаңлылар
119
құрастыру барысында қаңлы тайпаларының металл
өндіру орталықтарының болғандығы, үйсіндерде
зергерлік бұйымдардың жасалғандығы анықталады.
Тапсырманы түрлендіруге болады:
1. Екі «жуан», екі «жіңішке» сұрақтар құрастыру.
2. Айырмашылықтар мен ұқсастықтар негізінде
Венн диаграммасын салу. Топтар алдында қорғау.

жүктеу/скачать 3,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 188 189 190 191 192 193 194 195 ... 274