5-сынып. Қазақ әдебиеті, 1 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 27 сағат /жыл бойы -102 сағат/
№
Базалық бағдарлама мазмұны
с/с
мерзімі
қосымша
Көрне/р
Жоспар/Нәтиже
Үй жұмысы
1
Кіріспе
1
Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.
халық ауыз əдебиетінің үлгілерін, əдеби мəтінді, өлеңдерді дұрыс, тез
жəне мəнерлеп оқи білуі; көркем мəтіндерді ауызша мазмұндап айта білуі; бағдарламаға сəйкес 8-9 өлең мен (бұған поэмалардан үзінділер де кіреді), 3-4 прозалық туындылардан үзінділерді жатқа айта білуі;
1.Кіріспені оқу, оқулықпен танысу
ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ
Тұрмыс-салт жырлары
2
Салт өлеңдері мен бата-тілек жырлары
1
Төрт түлік қасиеттері
2.тойбастарды жатқа айту
3
Төрт түлік мал жайындағы өлең-жырлар.Әд.теор: өлеңтуралы
1
3. үзінді жаттау
4
Наурыз туралы өлеңдер.
1
өлеңдер
4. бата-тілек жаттау
Мақал-мәтелдер
5-6
Мақал-мәтелдер туралы
Әд.теор: астарлау, метафора
2
Мақал-мәтел жаттау
5. Мақал-мәтел жатау.
6. Мақал-мәтелден сайысқа дайындалу
Қанатты, нақыл сөздер
7
Қанатты, нақыл сөздер туралы
Әд.теор:метонимия, ирония
1
Ақын жазушылардың қанатты
7. ребус құрау
Жұмбақтар мен жаңылтпаштар
8
Жұмбақтар мен жаңылтпаштар
Әд.теор: астарлау
1
Жұмбақ кітабы
8. Ізденіс жұмыс жұмбақ құрастыру
9
Шығармашылық жұмыс
1
9. «Мен өз халқымның салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын құрметтеймін»эссе жазу
Ертегілер
10-11-12-13-14
«Ер Төстік» ертегісі
Әд.теор: баяндау, дамыту
4
«Еділ-Жайық», «Жұпар қорығы»
10. Жоспар түзу
11. Көмекшілеріне сипаттама беру 12.Қандай әдет-ғұрып кездеседі?
5-сынып. Қазақ әдебиеті, 2- тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 21 сағат /жыл бойы 102 сағат/
№
Базалық бағдарлама мазмұны
с/с
мерзімі
қосымша
Көрне/р
Жоспар/нәтиже
Үй жұмысы
1
«Жиренше шешен мен Қарашаш сұлу» аңыз әңгімесі Әд.теор: астарлау
1
Аңыз әңгімл\елер жинағы
Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.
əдеби шығармада бейнеленген оқиғалар мен кейіпкерлер əрекетіне өзіндік көзқарасын білдіре алуы;отаңдық жəне шетелдік классикалық балалар əдебиеті үлгілерін мұғалім басшылығымен жəне өз бетімен ізденіп оқи білуі; оқыған туындының тектік, жанрлық сипатын; əдебиет жəне фольклортуралы жалпы ұғымдарды анықтай білуі;
1.Аңыз құрау.
2
«Жиреншенің хан сынағына түскені» аңызы туралы
1
2.Ақыл иесі атанған аналардың есімін табу
3
«Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?»
1
«Аңыз әңгімелер жинағы»
3. Ханның жұмбағының мағынасын ашу.
4-5
«Тайкелтірдің төрелігі», «Қазыбек би мен Бұқар жыраудың» шешендік сөздері
2
4.Төле бидің өмірбаяны
5. Шешендік сөзден үзінді жаттау
6
«Сырым мен Малайсарының» шешендік сөздері
1
6. Портретін салу
7
Шығармашылық жұмыс
1
7. Мазмұнын жазу
Әпсаналар. Діни әңгімелер
8-9
Қасиетті Құран Кәрім және Адамата жайында
2
«сүре »,
8. Құран Кәрім жайында оқу
9. Сүрелер оқу
10
Сымайыл туралы Әд.теор: хикаят
1
«Құран хикаялары» жинағы
10. Алланың мейірі туралы жазып келу
11
Зәмзәм суы.
1
11. Сусыз тіршлік жоқ ойтолғау
Әдеби ертегілер
12-13
Ә.Тәжібаев. «Толағай» ертегісі
Әд.теор: ұлғайту, кеңейту, теңеу
2
«Қазақ ертегілері»
12. Ақын туралы оқу
13. Мен Толағай болсам эссе жазу
14-15
А. Сейдімбек «Әйел-Ана» ертегісі
Әд.теор: әдеби ертегілер туралы
2
«Бақ, Дәулет, және Аман»ертегісі
14. Мазмұнын айту.
15. Жоспар бойынша сұрақ түзу
Мысал өлеңдер
16
А.Байтұрсынов. «Өгіз бен бақа» өлеңі Әд.теор: астарлау
5-сынып. Қазақ әдебиеті, 3 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 30 сағат /жыл бойы -102 сағат/
№
Базалық бағдарлама мазмұны
с/с
мерзімі
қосымша
Көнек/р
Жоспар/нәтиже
Үй жұмысы
1-2
Ы.Алтынсарин. «Өзен» өлеңі, «Дүние қалай етсең табылады?» әңгімесі Әд.теор: сюжет
2
«Лұқпан хакім»
Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.
қазақ ауыз əдебиетінің басты жанрларының (тұрмыс-салт жырлары,
М.Мақатаев. «Фантазия», «Барлығы да сендердікі» өлеңдері
2
өлеңдері
28. Өлеңді жаттау
29. Суретін салу, шығарма «Мен таулықпын»
30
Сыныптан тыс оқу
1
5-сынып. Қазақ әдебиеті, 4 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 24 сағат /жыл бойы -102сағат/
№
Базалық бағдарлама мазмұны
с/с
мерзімі
қосымша
көрнекіліктер
Жоспарланған нәтиже
Үй жұмысы
1
С.Мәуленов. «Менің Республикам» өлеңі
1
«Көк тудың желбірегені»
Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.
Оқушылардың әдебиетті өнер табиғатына сай оқу білуін, оның идеялық-эстетикалық мән-мағынасына терең бойлап, тебірене қабылдауына мүмкіндік туғызуы; әдеби білімнің әр жақтылығын жүйелілігін, мақсаттылығын түсіндіру; туған әдебиеттің ұлттық сипатын ондағы халықтың әдет-ғұрпын, салт-санасының көрінісін, жанрлық, стильдік ерекшеліктерін, туындының идеялық-адамгеошілік түпкі мазмұн-мәнін түсіндіру; көркем әдебиетті оқуға деген қызығушылығын ояту, жоғары эстетикалық талғам мен қажеттілікті қалыптастыру; шығарманы мазмұн мен түр бірлігінде көркемдік тұтастықта қабылдай білуін қамтамасыз ету.