5 сынып Математика



бет402/408
Дата07.02.2022
өлшемі0,92 Mb.
#93995
1   ...   398   399   400   401   402   403   404   405   ...   408
Байланысты:
6 сынып математика ҚМЖ

4.Талдау.(10 мин) «Кім жылдам» ойыны бойынша кітапта берілген тапсырмалар мен жұмыс жасау
№1497

х-у=2 2 13х – 8у = 28
2х-3у=-1 -8х + 15у = 4

3 8х – 17у = 4 4 3х+у=4
11х – 8у = 24 5х+у=10
Қосымша есептер беру 3 топқа
ал бір топ есептер шығаруларын бағалайды

1.Топтардан әр оқушы шығып тақтаға есептер шығарады
2.Дұрыстығын әр топ бағалап отырады
және тексереді
3.Өздері бағалайды
4. Талантты және дарынды балалларға
күрделі тапсырмалар беру









5.Жинақтау.(7мин)
«Сен маған- мен саған»» ойнын пайдалану арқылы бүгінгі сабақты жинақтау үшін топ бойынша бір- біріне сұрақтар қойғызу



1.Әр топ арнайы сұрақтар дайындайды
2. Бір- біріне бүгінгі тақырып бойынша арнайы сұрақтар қояды
3. Жауаптарын өзара бағалайды

6.Бағалау. (3мин)
Алдарына құрал беріледі.




5



Қорытындылау. ( 3 мин)
1.Теңдеу жүйесін жүйесін қалай шешеміз,
ережесін ата?
2.Айнымалылардың сәйкес коэффициенттері
өзара тең болса, теңдеу жүйесі қалай
шешіледі?

1.Сұрақтарға жауап береді.
2. Жауаптарын бағалау

6

7


Үй тапсырмасы беріледі және баға қояды.(1 м ин)
Рефлексия (1 мин)
Әр сұрақтың тұсына келіссеңіз + таңбасын
қойыңыз.

Мен көп жаңа нәрсе білдім.
Бұны білгенім маған өмірде қажет болады.
б) Мен сабақ барысында туындаған сұрақтардың бәріне жауап алдым.
в Мен тапсырмаларды орындау нәтижесінде.






Тақырыбы 203

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу,алмастыру тәсілімен шығару

Мақсаты

Оқушыларға пайыздармен деректерді тапсырма түрде ұсыну жолдарын меңгерту және уақытты үнемдеуге, жұмыс жасай білуге, топтық жұмыста сыни ойлау қабілеттерін дамыту

Жалпы мақсат

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   398   399   400   401   402   403   404   405   ...   408




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет