5-сынып Мұғалімі: Уалиева Мереке Жарболқызы

• 5-сынып

• Мұғалімі: Уалиева Мереке Жарболқызы

“...Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру - бүгінгі мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңіз” Н.Назарбаев

• С а б а қ

• Т
• Ү
• Р
• І

• кіріктірілген сабақ

• Ә
• Д
• І
• С
• і

• Түсіндіру ,
• баяндау
• сұрақ-жауап,
• Тірек-сызба,

• КӨРНЕ-
• КІЛГІ

• Суреттер,
• Интерактивті тақта,

• 1.Ұйымдастыру кезеңі

• а) сынып оқушыларын түгендеу

• ә) сабаққа әзірлігін тексеру
• б) топқа бөлу

• Сабақ барысы:

• Үй тапсырмасын сұрау

• Б) “Күн шуақ” ойыны
• Шарты: Аспанды бұлт жауып тұр. Бұлттардың артында өтілген сабақтарға байланысты сұрақтар берілген. Міне, біз берілген тапсырмаларды орындау арқылы күннің нұрын, сәулесін ашамыз.
• “Атом тобы” 5 А сыныбы

• Физикалық дене деп нені айтамыз?

• Материя деп нені айтамыз?

• Дүние жүзі бойынша ең үлкен сағат қай мемлекетте?

• Гравитацияның мағынасы?

• Гранит тасының құрамында қандай қоспалар бар?

• 1963жылы қандай жүйе қолданысқа енгізілді?

• Б) “Күн шуақ” ойыны
• Шарты: Аспанды бұлт жауып тұр. Бұлттардың артында өтілген сабақтарға байланысты сұрақтар берілген. Міне, біз берілген тапсырмаларды орындау арқылы күннің нұрын, сәулесін ашамыз.
• “Молекулалар тобы” 5 сыныбы

• Зат деп нені айтамыз?

• Физикалық денелерге нелер жатады?

• Заттардың құрамы қандай болып келеді?

• Ерітінділер нелерден тұрады?

• Қандай заттарды таза деп айтамыз?

• Физикалық өлшемдерді ата?

Металдар тобына нелер жатады (дұрыс шертсең жапырақтар сыбдырлап белгі береді)

• Графит

• Темір

• Қола

• Мыс

• Күкірт

• Алтын

Металл емес топтарға нелер жатады (дұрыс шертсең жапырақтар сыбдырлап белгі береді)

• Күміс

• Гранит

• Фосфор

• Күкірт

• Алтын

• графит

қ/с	Тапсырмалар	әріптер	жауаптар
1	Атом қандай мағынаны білдіреді?	А	Масса
2	Молекулла	Ә	Газ, сұйық қатты
3	Метр қандай өлшемдерге негізделген?	В	Бөлінбейін
4	Ерітінділер нелерден түрады?	Ғ	Астероид, жұлдыздар
5	Денелерді ата?	Г	Ұзындық ,биікік

• 1-Г, 2-Ғ, 3-Ә, 4-А, 5-В

қ/с	Тапсырмалар	әріптер	жауаптар
1	Материя деп?	А	Килограмм
2	Физика көне грек тілінде?	Ә	Су, көмірқышқыл газы
3	Масса деген?	В	Өсімдік пен жануар
4	Күрделі заттарға	Ғ	Күкірт пен темір
5	Қоспалар	Г	Табиғат

• 1-В, 2-Г, 3-А, 4-Ә, 5-Ғ

Сабақтың мақсаты:

• Білімділік: Оқушыларға заттардың құрамы мен қасиеттерін ажырата отырып, диффузиялық құбылыстың таралуы туралы түсінік беру

• Тәрбиелік: білімалушыларды алғырлыққа сыпайлыққа, шапшандыққа баулу.

• Дамытушылық: ой –өрістерін арттырып, білік-дағдыларын дамыту.

Жаңа сабақ жоспары

• Диффузиялық құбылыс
• Заттардың қасиеттері
• Экология мәселесі

Жаңа сабақты бекіту.

Бөлмеге әтір шашқанда оның иісі тез арада таралады бұл қандай құбылыс? (дұрысы тышқанмен шерткенде жасыл түске боялады)

• Диффузия

• Сұйықтық

• Атом

• Молекула

• газ

	Ия	Жоқ
1.Диффузия \таралу, жайылу\білдіреді
2.Зат үш күйде болады
3.Қатты заттар өзінің пішіні мен көлемін сақтамайды
4. Сүйық заттар көлемін сақтамайды, пішіні өзгермейді.		жоқ
5. Бір заттың әртүрлі күйі заттың агреаттық күйі болады.	ия
6. Инертті газдарға – гелий, неон, аргон, ксенон	ия

• ия

• ия

• жоқ

• Миға шабуыл

• Тақырыпқа қатысты сұрақтар арқылы ойды (білімді) ортаға салу

• Білу/түсіну

• Заттың үш күйін ата?

• Инертті газдар деп қандай газдарды айтамыз?

• Газ бен сұйықтықтың қайсысында диффузия тез жүреді?

• Агрегаттық күй деп нені айтамыз?

• Ағаштардың оттегін өзінен бөліп шығарып, көмірқышқыл газын өзіне сіңіруін не дейміз?

• Экологияны нелер ластайды?

• Бағалау

• Үйге тапсырма

• Заттардың құрамы. Диффузиялық құблысы. Экологияға байланысты Эссе жазу

Назарларыңызға рахмет!!!

жүктеу/скачать 14,39 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: