Тақырыптардың атауы мен мазмұны
|
Сағат саны
|
1
|
2
|
Дәріс сабақтары
|
Модуль 1. Психология оқу пәні ретінде
|
Психологияны оқыту әдістемесі курсының пәні, мақсаты және міндеттері
|
2
|
Психологияның оқыту пәні ретіндегі мазмұны
|
2
|
Модуль 2. Оқыту психологиясы және оқытудың белсенді әдістері
|
Оқу іс-әрекетінің психологиялық теориясы.Оқыту және білім беру
|
2
|
Психология курсындағы оқу тапсырмаларының таксономиясы
|
2
|
Психологияны оқыту әдістерінің жалпы сипаттамасы
|
2
|
Психологияны оқытудың белсенді әдістері
|
2
|
Модуль 3. Психология пәні бойынша оқу сабақтарының
формалары мен оларды жүргізу әдістері
|
Психология пәні бойынша сабақ және оның негізгі сипаттамалары
|
2
|
Психология пәні бойынша дәрісті дайындау мен жүргізу әдістемесі
|
2
|
Психология пәні бойынша семинар және практикалық сабақтарды ұйымдастыру ерекшеліктері
|
2
|
Психология пәні бойынша зертханалық сабақтар, тәжірибелер мен демонстрациялар
|
2
|
Модуль 4. Психологияны оқытудағы тексеруді
ұйымдастыру мен бағалау
|
Психология пәні бойынша білім алушылардың өзіндік жұмыстарының ұйымдастырылуы
|
2
|
Психологияны оқытудағы тексеру мен бағалауды ұйымдастыру
|
2
|
Психологияны оқытудағы білімді тексерудің түрлері мен формалары
|
2
|
Модуль 5. Психология оқытушысының
іс-әрекеті мен кәсіби дайындығы
|
Психология оқытушысының кәсіби іс-әрекетін ұйымдастыру
|
2
|
Психология бойынша оқыту курсын құрастыру технологиясы
|
2
|
Барлығы
|
30
|
Зертханалық сабақтар
|
|
-
|
-
|
Тәжірибелік (семинар) сабақтар
|
|
№1-тәжірибелік Психологияны оқытудың мақсаты, принциптері және білімнің нормативтік-құқықтық қамтамасыз етілуі
Жоспар
1.Жоғары және орта арнаулы педагогикалық білім стандарттары.
2.Пән бойынша оқу жоспарлары мен типтік бағдарламалар.
3.Жұмыс бағдарламаларын құру. Күнтізбелік жоспарлар.
|
2
|
№2-тәжірибелік Оқыту теориясы және оқыту білім беру саласындағы.
Жоспар
1.Оқытудың негізгі концепциялары.
2.Психология бойынша оқулықтар және оқу әдебиеттер.
3.Стандарттар, оқу жоспарлары, типтік, жұмыс бағдарламалары.
|
2
|
№3-тәжірибелік Психологияны оқыту әдістері.
Жоспар
1.Психологияны оқытудың сөздік әдістері.
2.Дәрістің негізгі қызметтері, дәріс материалын іріктеу принциптері, дәрісті оқу әдістемесі.
3.Психологияны оқытудың көрнекі әдістері.
|
3
|
№4-тәжірибелік Проблемалық оқыту әдістері.
Жоспар
1.Проблемалық оқытудың негізгі педагогикалық түсініктері
2.Проблемалық міндет, проблемалық тапсырма.
3.Проблемалық жағдайды құру шарттары.
|
2
|
№5-тәжірибелік Бағдарламалап оқыту әдістері.
Жоспар
1.Оқытудың бағдарламалы әдістері .
2.Бағдарламалы оқыту және ақыл-ой әрекеттерінің кезең-кезеңмен қалыптасу теориясымен сәйкес келуі.
3.Бағдарламалы оқытудың негізгі әдістемелік құралдары.
4.Оқу міндеттерінің типтері
|
2
|
№6-тәжірибелік Интерактивті оқыту әдістері.
Жоспар
1.Қазіргі дидактикалық әдістер классификациясы.
2. Интерактивті оқыту, оның сипаттамасы.
3. Интерактивті оқыту әдістерінің түрлері.
4. Психологияны оқытуда оларды пайдалану ерекшеліктері.
|
2
|
№7-тәжірибелік Оқушылардың оқу іс-әрекетін бақылау және түзету.
Жоспар
1. Бақылау-бағалау іс-әрекетінің қызметтері.
2. Білімді тіркеу түрлері.
3.Білімді тіркеуді ұйымдастыру формалары.
|
2
|
Барлығы
|
15
|
5.1 Психология бойынша оқулықтар мен оқу әдебиеттері (аннотация).
5.2 Оқу сабақтарының формалары және оларды өткізу әдістемесі (Ақыл картасын жасау).
5.3 Психологияны оқыту теориялық және қолданбалы ғылым ретінде (Дәріс жоспарының тұсау кесері, өзара талдау).
5.4 Қолданбалы психология бойынша семинар сабақтарды жоспарлау және өткізу ерекшеліктері (Семинар жоспарының тұсау кесері, өзара талдау).
5.5 Психология бойынша сабақтың тұсау кесері (презентация).
