«5В020400 – МӘдениеттану» мамандығы бойынша



Pdf көрінісі
бет250/379
Дата23.12.2021
өлшемі1,56 Mb.
#127811
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   379
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі
Логикалық есептер 4-сынып, аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі, 8 кл СОР4
 
 
 


127 
 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
Введение 
Цели  и  задачи  курса: 
повышение  теоретической  базы  будущего 
специалиста,  углубление  его  эстетической  культуры,  приобретение 
необходимых  знаний  из  области  философии  искусства,  включающих 
эстетическое  в  продуктах  человеческого  труда.  Главная  задача  -    оформить 
систему  философско-эстетических  знаний  о  художественно-эстетической 
сфере  окружающей  человека  действительности,  в  том  числе,  проблем 
развития и функционирования различных видов искусства. 
Объектом
 
эстетики  является  природа  эстетического  и  его 
многообразие  в  действительности  и  искусстве,  принципы  эстетического 
отношения человека к миру, сущность и закономерности искусства. 
Предметом 
эстетики  является  чувственное  постижение  человеком 
мира, эстетические категории, история становления эстетики как науки. 
Эстетика  как  наука  о  чувственном  познании  мира  впервые  была 
введена философом А. Баумгартеном в XVIII веке, хотя её история уходит в 
глубокую  древность.  В  процессе  развития  общественно-научного  знания 
предмет  эстетики  все  время  обогащается.  В  современную  эпоху,  в  связи  с 
проникновением  художественного  начала  в  различные  сферы  жизни 
человека  объектами  изучения  эстетики  стали  виды  эстетической 
деятельности,  которые  выходят  за  пределы  художественного  творчества  и 
охватывают 
проблемы 
технической 
эстетики, 
дизайна, 
вопросы 
эстетического  воспитания,  формирования  эстетического  вкуса  и  т.п. 
Подобное расширение предметной сферы эстетики обусловлено выделением 
ее  в  самостоятельную  отрасль  знания,  по  отношению  к  философии  и 
искусствознанию.  Эстетика  не  просто  наука  о  прекрасном,  о  красоте.  Это 
система  знаний,  исследующая  культуру,  происхождение  и  сущность 
искусства,  природу  художественного  творчества,  проблемы  духовно-
нравственного 
воспитания 
человека. 
Изучение 
истории 
эстетики 
способствует  развитию  методологии  фундаментальных  исследований, 
отличающихся научностью и историзмом. 
Круг  основных  проблем,  исследуемых  эстетикой:  эстетическое 
сознание (эстетические чувства, взгляды, вкус, идеал); разработка категорий 
эстетики; 
взаимосвязь 
эстетического 
сознания 
с 
объективной 
действительностью.  Определение  амбивалентности  эстетических  чувств. 
Изучение  искусствознания  как  системы  наук:  истории  и  теории  искусства, 
художественной критики, литературоведения, музыкознания, театроведения, 
киноведения  и  т.п.  Особенности  и  значение  эстетических  отношений  в 
многообразных проявлениях общественной жизни. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   379




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет