Байланысты: аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі
Традиции, обычаи как способ передачи опыта Роль этнокультуры в сохранении и передаче накопленного опыта.
Культура как хранитель времени и памяти этноса. Средства обеспечения
памяти. Рамки и возможности традиции как механизма преемственности.
Традиции и обычаи - составляющие этнокультуры. Сущность и социальное
значение традиций в функциях культуры. Обычаи как привычные и не
подверженные рефлексии образцы поведения. Самые простые типы
поведения складываются на основе целостных, привычных образцов
поведения, совершаемого по установленному поводу в определенное время и
в определенном месте. Обряд утверждает преемственность нового со старым,
его принятие как утвердившегося в обществе положения.Необходимо дать
определение обычаям, традициям как содержательным элементам духовной
жизни общества. Обычаи как привычные и не подверженные рефлексии
образцы поведения. Раскрыть значение традиций в формировании трудовой и
общественной деятельности людей, закрепляющие и направляющие их
поведения.Выделить основные компоненты, входящие в систему традиций и
обычаев (праздники, обряды, ритуалы, церемонии). Основы формирования
специфики мировоззрения казахов. Художественное освоение мира в
161
казахской культуре. Состояние первобытного человека и памятники
материальной культуры на территории Казахстана. Обычаи, культы,
верования древних племенных образований (усуни, канглы, кимаки,
кипчаки). Сакская культура.
