129
•
Определение
исторической
достоверности
при
помощи
сравнительно-исторического метода исследования;
•
Оценка исторических событий на основе историко-сравнительного и
аналитического анализа;
•
Приоритетное использование новейших подходов и новыми идей в
исторической и гуманитарных науках;
•
Определение объективности и субъективности в исторических
источниках и взглядах.
Актуальность и значение, предлагаемой
для студентов дисциплины -
древняя и средневековая история Казахстана - выражена в следующем: только
в период Независимости специалисты-историки, получили возможность
заниматься изучением этногенеза казахского
народа в совокупности с
непрерывным процессом образования государства на основании наиболее
значимых исторических фактов и событий. В советский период в научных
трудах, написанных на основании классово-формационного подхода, не было
достоверно определено место и роль этнических структур древнего периода
(например, гуннов, сарматов, саков, уйсуней, кангюй) в
формировании
казахского народа. По этой причине, не предпринимались попытки изучения
непрерывности исторических процессов в прошлых веках.
Важно определить значение и роль древних и средневековых
насельников и племён Казахстана в формировании современного казахского
народа. Необходимо признать,
что различные племенные союзы,
существовавшие ранее на нашей территории, действительно стояли у истоков
формирования казахских родов и племен. Не принятие во внимание такой
исторической преемственности, привело к тому, что в некоторых зарубежных
исследованиях, появление на исторической арене казахского народа относят к
c
ередине XV века, когда формируется этноним казах. Таким образом,
изучение данной дисциплины по истории древнего и средневекового
Казахстана поможет заполнить этот пробел, при помощи новых
исследований
и оригинальных идей, для подтверждения взаимосвязи древней этнической
истории казахов с последующими историческими периодами.
Достарыңызбен бөлісу: