5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған



бет3/5
Дата01.12.2016
өлшемі0,69 Mb.
#2995
1   2   3   4   5

Бақылау сұрақтары:

  1. Сөз бен шығармашылық еркіндігі.

  2. Қазақстан Республикасының Конституциясының журналистикаға қатысты баптарына назар аударыңыз.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясының журналистикаға қатысты баптарының бүгінгі таным тұрғысынан зерттелуі.

2. Қазақстан Республикасының Конституциясының жариялануы, оқытылу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

2. Назарбаев Н. Ғасырлар тоғысында. – Алматы, 1996.
3-семинар

тақырыбы: Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдар негізгі ұғымдар

Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдар негізгі ұғымдар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Журналистикаға қатысты ұғымдар.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы негізгі ұғымдар.

Бақылау сұрақтары:

  1. БАҚ өнімнің таратудағы негізгі ерекшеліктер.

  2. БАҚ редакциясын кім басқарады?

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Қазақстан Республикасының Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдар негізгі ұғымдардың журналистика тарихындағы орны.

2. Қазақстан Республикасының Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдар негізгі ұғымдардың жинақталуы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.
4-семинар

тақырыбы: Қазіргі заманғы БАҚ терминдеріндегі жаңаша ұғымдар мәні
Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы қазіргі заманғы БАҚ терминдеріндегі жаңаша ұғымдар мәні туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Журналистикаға қатысты ұғымдар.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы негізгі ұғымдар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қазіргі заманғы БАҚ терминдеріндегі жаңаша ұғымдар мәні.

  2. Қандай хабарлар ресми хабар болып табылады.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Қазіргі заманғы БАҚ терминдеріндегі жаңаша ұғымдардың журналистика тарихындағы орны.

2. Қазіргі заманғы БАҚ терминдеріндегі жаңаша ұғымдардың жинақталуы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.
5-семинар

тақырыбы: БАҚ қызметін ұйымдастыру этикасы
Сабақтың мақсаты: БАҚ қызметін ұйымдастыру этикасы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. БАҚ-ты құру және ұйымдастыру заңдылықтары.

  2. БАҚ баспагері.

Бақылау сұрақтары:

  1. БАҚ-тағы этика ұғымы, оның мәні.

  2. Ақпарат агенттіктері қалай құрылады.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ қызметін ұйымдастыру этикасы туралы журналистика ғылымындағы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. БАҚ қызметін ұйымдастыруды жүйелеп оқытудағы бүгінгі күнгі көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.
6-семинар

тақырыбы: БАҚ-ты есепке қою рәсімі
Сабақтың мақсаты: БАҚ-ты есепке қою рәсімі туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. БАҚ-ты есепке қою рәсімі.

  2. БАҚ баспагерінің жұмысы.

Бақылау сұрақтары:

  1. БАҚ-ты есепке қоюдың жолдары.

  2. БАҚ баспагері деген кім?

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ-ты есепке қою рәсімідерін, олардың түрлерін, жасалу жолдарын оқу.

2. БАҚ баспагерінің жұмысына сипаттама жасау.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.
7-семинар

тақырыбы: БАҚ-ты тарату немесе журналистік этиканың бұзылуы
Сабақтың мақсаты: БАҚ-ты тарату немесе журналистік этиканың бұзылуы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. БАҚ-ты тарататын жеке немесе заңды тұлғалар.

  2. Мерзімді басылымның әрбір шығарылымында берілетін мәліметтер.

Бақылау сұрақтары:

  1. Эротикалық сипаттағы материалдар жариялайтын мерзімді баспасөз басылымдарына қойылатын талаптар.

  2. Темекі және алкаголь бұйымдарын насихаттайтын телерадио бағдарламалары мен жарнамалық роликтерге қойылатын талаптар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ-ты тарату барысында кездесетін келеңсіздікдер, оған бүгінгі бәсекелестік тұрғысынан баға беру.

2. Журналистік этиканың бұзылуы туралы зерттеулер, олардың себептерін тарихи тұрғыдан бағалау.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


8-семинар

тақырыбы: БАҚ-ты таратудың шарттары
Сабақтың мақсаты: БАҚ-ты таратудың шарттары туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. БАҚ-ты таратудың шарттары.

  2. Телерадио бағдарламалары мен жарнамалық роликтерге қойылатын талаптар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Мерзімді басылымның әрбір шығарылымында берілетін мәліметтер.

  2. БАҚ-ты таратудың шарттарын конспектілеу.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ-ты тарату барысында мерзімді басылымның әрбір шығарылымында берілетін мәліметтердің жиналуы, жариялануы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Телерадио бағдарламалары мен жарнамалық роликтерге қойылатын талаптарға бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


9-семинар

тақырыбы: БАҚ-тың азаматтармен және ұйымдармен этикалық қатынасы
Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Конституциясының маңызы мен БАҚ туралы заңның маңызы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. БАҚ-тағы интеллектуалдық меншік.

  2. Азаматқа немесе заңды тұлғаға нұқсан келтіретін мәліметтерді БАҚ арқылы тарату ерекшеліктері.

Бақылау сұрақтары:

  1. БАҚ-та тегін теріске шығарылуға қойылатын талаптар?

  2. Мемлекеттік органдардың ресми хабарлары БАҚ-та неге сәйкес орналастырылады?

  3. Моральдық зиян шегушілік дегенді қалай түсінесің?

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Азаматқа немесе заңды тұлғаға нұқсан келтіретін мәліметтерді БАҚ арқылы тарату кезінде туындайтын келеңсіздіктің себептері мен тұжырымдары.

2. Мемлекеттік органдардың ресми хабарларын БАҚ-та орналастырғанда кездесетін қиындықтар мен олқылықтар.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

  2. Назарбаев Н. Ғасырлар тоғысында. – Алматы, 1996.

  3. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.

  4. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  5. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


10-семинар

тақырыбы: Оқырман хаттарын бергенде ескеретін жайлар
Сабақтың мақсаты: Оқырман хаттарын бергенде ескеретін жайлар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Оқырман хаттарымен жұмыс істеу шарттары.

  2. Оқырман хаттарын бергенде ескеретін жайлар.

  1. Азаматқа немесе заңды тұлғаға нұқсан келтіретін мәліметтерді БАҚ арқылы тарату ерекшеліктері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Оқырман хаттарымен жұмыс.

  2. Хаттардың дұрыс-бұрысын тексеру.

  1. Журналистік тексеріс.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Оқырман хаттарымен жұмыс, хаттардың жиналуы, жариялануы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Оқырман хаттарын бергенде ескеретін жайлар, жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  1. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.

  2. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


11-семинар

тақырыбы: Журналистің құқықтары мен міндеттері
Сабақтың мақсаты: Журналистің құқықтары мен міндеттері туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Журналистің құқықтары.

  2. Журналистің міндеттері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистің құқықтары.

  2. Журналистің міндеттері.

  3. Журналист алынатын ақпараттың дұрыстығын тексерудің кезеңдері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы журналистің құқықтары мен міндеттері жайлы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.

  4. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.


12-семинар

тақырыбы: Журналистің міндеттері қандай?
Сабақтың мақсаты: Журналистің негізгі міндеттері туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Журналистің құқықтары.

  2. Журналистің міндеттері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистің негізгі міндеттері.

  1. Журналистің міндеті мен құқықтарының айырмашылықтары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы журналистің құқықтары мен міндеттері жайлы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


13-семинар

тақырыбы: Журналистің кәсіби қызметін атқарудағы еркіндік пен сенімділік
Сабақтың мақсаты: Журналистің кәсіби қызметін атқарудағы еркіндік пен сенімділік туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Журналистің кәсіби қызметін атқарудағы еркіндік пен сенімділік.

  2. Журналистің кәсіби қызметіндегі қиындықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистің кәсіби қызметіндегі еркіндік пен сенімділік.

  2. Журналистің негізгі міндеттері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Журналистің кәсіби қызметін атқарудағы еркіндік пен сенімділікті теориялық тұрғыдан саралап, бағалаудағы журналистика ғылымындағы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы мен тың идеялардың тууы, олардың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.

  4. Бекниязов Т. БАҚ, заң және ұлттық рухани тәрбие болмысы. ҚазМУ хабаршысы, журналистика сериясы, N 4, 1998.


14-семинар

тақырыбы: Шетел БАҚ өкілдері қай жерде тіркеледі?
Сабақтың мақсаты: Шетелдік БАҚ өкілдерінің тіркелуі туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Журналистерді тіркеудегі негізгі ережелер.

  2. Шетел БАҚ өкілдерін тіркеудегі қағидалар.

  1. Журналистің кәсіби қызметіндегі қиындықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистерді тіркеудегі негізгі ережелер.

  2. БАҚ өкілдерін тіркеудің негізгі заңдылықтары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы шетелдік БАҚ өкілдерінің тіркелуі туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы мен тың идеялардың тууы, олардың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Бекниязов Т. БАҚ, заң және ұлттық рухани тәрбие болмысы. ҚазМУ хабаршысы, журналистика сериясы, N 4, 1998.


15-семинар

тақырыбы: Журналистерді тіркеу
Сабақтың мақсаты: Журналистерді тіркеу туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Журналистерді тіркеудегі негізгі ережелер.

  2. Телерадиодағы журналистерді тіркеу тәртіптері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистерді тіркеу ережелерінің бұзылуы.

  2. БАҚ өкілдерін тіркеудің негізгі заңдылықтары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы журналистерді тіркеу туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Журналистерді тіркеу ережелерінің бұзылуы мен зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Бекниязов Т. БАҚ, заң және ұлттық рухани тәрбие болмысы. ҚазМУ хабаршысы, журналистика сериясы, N 4, 1998.


16-семинар

тақырыбы: Аралық бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты: Аралық бақылау жұмыстарын орындату арқылы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Өткен материалдарды қайталау.

  2. Тест сұрақтарымен жұмыс.

  3. Аралық тапсырмаларды бағалау.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тест сұрақтарын алу және бағалау.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Өткен материалдарды тиянақтау, қорытынды сұрақтарға толық әрі нақты жауап беру, тест сұрақтарына жауап беру.



Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  2. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  3. Бекниязов Т. БАҚ, заң және ұлттық рухани тәрбие болмысы. ҚазМУ хабаршысы, журналистика сериясы, N 4, 1998.


17-семинар

тақырыбы: БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік
Сабақтың мақсаты: БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік

туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.



Семинар мазмұны:

  1. БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік.

  2. Азаматтар мен ұйымдар туралы жалған мәліметтерді таратудағы жауапкершілік.

Бақылау сұрақтары:

  1. БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік.

  2. Азаматтар мен ұйымдар туралы жалған мәліметтерді таратудағы жауапкершілік.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілікке тартылудың себептері.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.

  4. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


18-семинар

тақырыбы: Жауапкершіліктен босатылатын ахуалдар
Сабақтың мақсаты: Жауапкершіліктен босатылатын ахуалдар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Жауапкершіліктен босатылатын ахуалдар.

  2. БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қандай жағдайда жауапкершіліктен босатылады.

  2. Жалған мәліметтерді таратудағы жауапкершілік.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Жауапкершіліктен босатылатын ахуалдардың жиналуы, жариялануы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Жалған мәліметтерді таратудағы жауапкершілік классификациясы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  3. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.

  4. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


19-семинар

тақырыбы: Авторлық құқық
Сабақтың мақсаты: Авторлық құқық туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Авторлық құқық.

  2. Авторлық құқықтың объектісі.

  3. Авторлық құқық объектісі болмайтын туындылар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Мына белгілер нені білдіреді:

Қоршауға алынған @ әрпі.

Айрықша авторлық құқықтар иесінің есімі.

Туындының алғаш жарияланған жылы.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Авторлық құқық туралы деректердің жиналуы, жүйеленуі, зерттелу тарихы.

2. Авторлық құқықты зерттеп танудағы, жүйелеп оқудағы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.

  3. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.


20-семинар

тақырыбы: Тең авторлар
Сабақтың мақсаты: Тең авторлар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Тең авторлар.

  2. Тең авторлардың құқықтары.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тең авторлардың құқықтары қалай қорғалады?

  2. Тең авторлардың авторлық құқықтары неше жыл қорғалады?

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Тең авторлар туралы деректердің жиналуы, жүйеленуі, зерттелу тарихы.

2. Тең авторлардың құқықтарын зерттеп танудағы, жүйелеп оқудағы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995.

  2. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.

  1. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

21-семинар

тақырыбы: БҰҰ-ның адам құқықтары жөніндегі жалпыға ортақ Декларациясы және журналистика
Сабақтың мақсаты: БҰҰ-ның адам құқықтары жөніндегі жалпыға ортақ Декларациясы және журналистика туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Біріккен Ұлттар Ұйымы.

  2. Декларацияда жарияланған барлық құқықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Біріккен Ұлттар Ұйымы туралы реферат әзірлеңіз.

  2. Декларацияда жарияланған негізгі құқықтар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БҰҰ-ның адам құқықтары жөніндегі жалпыға ортақ Декларациясы туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. БҰҰ-ның адам құқықтары жөніндегі жалпыға ортақ Декларациясы және журналистикадағы дәстүр жалғастығы мен тың идеялардың тууы, олардың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:


  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995

  2. Назарбаев Н. Ғасырлар тоғысында. – Алматы, 1996.

  3. Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы // Заң, 13 қазан, 1994.

  4. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заң // Егемен Қазақстан, 6 тамыз, 1999.

  5. Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заң. – Алматы, 1996.


22-семинар

тақырыбы: Қазақстанда ұлтаралық қатынастарды жазудағы этика кодексі

Сабақтың мақсаты: Қазақстанда ұлтаралық қатынастарды жазудағы этика кодексі туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Қазақстанда ұлтаралық қатынастарды жазудағы этика кодексі.

  2. Декларацияда жарияланған құқықтар.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет