Дополнительная:
1.
American Association for Public Opinion Research. 2009. Standard
Definitions: Final Dispositions of Case Codes and Outcome Rates for Surveys.
6th edition. AAPOR.
2.
Cobb, P., Confrey, J., diSessa, A., Lehrer, R., & Schauble, L.
(2003). Design experiments in educational research. Educational Researcher,
32(1), рр. 9-13.
3.
Becker, Howard S. 1986. Writing for Social Scientists: How to Start
and Finish Your Thesis, Book, or Article. Chicago: University of Chicago Press.
4.
Аверьянов Л. Я. Социология : искусство задавать вопросы. 2-е
изд. М. : 1998.
5.
Глобальное обследование употребления табака среди взрослых
(GATS): Руководство по взвешиванию выборки. Редакция 2.0. Атланта,
Джорджия: Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC), 2010
г.
6.
Ильясов Ф. Н. Репрезентативность результатов опроса в
маркетинговом исследовании
7.
Ильин
В.И.
Драматургия
качественного
полевого
исследования. – СПб.: Интерсоцис, 2006. – 256с.
8.
Семенова
В.В.
Качественные
методы:
введение
в
гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – 292с.
9.
Квале С. Исследовательское интервью. – М.: Смысл, 2003. –
301 с.
10.
Гаджигасанова, Н. С. Методы прикладной статистики для
социологов: метод. указания / Н. С. Гаджигасанова; Яросл. гос. ун-т им. П.
Г. Демидова. - Ярославль : ЯрГУ, 2013. - 72 с.
11.
Придать значимость статистическим данным. Часть 2:
Руководство по представлению статистических данных // Европейская
экономическая комиссия организации объединенных наций.
|