7-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы»



бет11/12
Дата03.01.2022
өлшемі0,93 Mb.
#108597
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
ОШ БЖБ Дуниежузи тарихы 7 сынып

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • «Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, тауар-ақша қатынастарының дамуын анықтайды

  • «Либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын тарихи оқиғаларды ажырату үшін пайдаланады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма
1. Төменде берілген ұғымдарды қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуы туралы 5 сөйлем жазыңыз


Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуына қорытынды жазыңыз.





2. Ұғымдардың мәнін тарихи оқиағаларды көрсете отырып, жазыңыз.

Ұғымдар

Тарихи оқиғаларға қатысы

либерализм




консерватизм




социализм




марксизм




ұлтшылдық





Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

«Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, тауар-ақша қатынастарының дамуын анықтайды


1

«экспорт» ұғымын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді;

1

«импорт» ұғымын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді;

1

«экспансия» ұғымын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді;

1

«отарлау» ұғымын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді;

1

«фактория» ұғымын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді;

1

Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуына қорытынды жазады;

1

«Либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын тарихи оқиғаларды ажырату үшін пайдаланады

2

«либерализм» ұғымының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашып жазады;

1

«консерватизм» ұғымының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашып жазады;

1

«социализм» ұғымының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашып жазады;

1

«марксизм» ұғымының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашып жазады;

1

«ұлтшылдық» ұғымының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашып жазады.

1

Жалпы балл

11


«XІX ғасырдағы Қытай мен Еуропа елдері» және «Революциялық идеялардың XІX ғасырдағы Еуропаға әсері» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні:_________________________

Бағалау

критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

«Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, тауар-ақша қатынастарының дамуын анықтайды


«Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетуде қиналады

«Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетуде қателіктер жібереді




«Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолданып, Қытайдағы тауар-ақша қатынастарының дамуын көрсетеді



«Либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын тарихи оқиғаларды оқиғаларды ажырату үшін пайдаланады

«Либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашуда қиналады

«Либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашуда қателіктер жібереді

Тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарының мәнін тарихи оқиғаларға қатысты ашады

«XІX ғасырдағы Ресейдегі қоғамдық-саяси ойдың дамуы» және «XІX ғасырдағы еуропалық отаршыл үстемдік» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау


Тақырып



Неліктен ІІ Александр патша «Халық еркі» ұйымының құрбаны болды? 1857-1859 жж. Үндістандағы оқиғаларды XIX ғасырдағы британдықтар мен қазіргі кездегі үндістер қалай баяндайды?

Оқу мақсаты

7.2.3.1 Тарихи оқиғаны түсіндіру үшін «басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолдану

7.3.2.6 Еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • «Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолдана отырып, Ресейдегі тарихи оқиғаларға сипаттама береді

  • Шығыстың дәстүрлі қоғамында отаршылдық жаулап алудың әсерін көрсетеді

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану


Орындау уақыты

20 минут




  1. Төмендегі терминдерді қолданып, Ресейдегі саяси оқиғаларға сипаттама жазыңыз.

  • «Басыбайлы құқық» -

  • «Декабристер» -

  • «Халықшылдар» -

  • «Пролетариат диктатурасы» -




  1. 1857—1859 жылдардағы Үндiстандағы ұлт-азаттық көтерiлiс туралы сұрақтарға жауап беріңіз.

Көтерілістің шығу себептері




Көтерілістің нәтижесі




ХІХ ғасырдың екінші жартысында Үндістанда болған 2 өзгерісті жазыңыз







Үнді ұлттық қозғалысының жетекші күші




«Свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін ашып көрсетіңіз




Тарихи маңызы






Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

«Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолдана отырып, Ресейдегі тарихи оқиғаларға сипаттама береді

1

«басыбайлы құқық» ұғымын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттайды;

1

«декабристер» ұғымын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттайды;

1

«халықшылдар» ұғымын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттайды;

1

«пролетариат диктатурасы» ұғымын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттайды;

1

Шығыстың дәстүрлі қоғамында отаршылдық жаулап алудың әсерін көрсетеді

2


көтерілістің шығу себептерін жазады;

1

көтеріліс нәтижесін жазады;

1

Үндістанда орын алған 1- өзгерісті жазады;

1

Үндістанда орын алған 2- өзгерісті жазады;

1

Үнді ұлттық қозғалысының жетекші күшін жазады;

1

«свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін ашып жазады;

1

тарихи маңызын сипаттайды.

1

Жалпы балл

11

«XІX ғасырдағы Ресейдегі қоғамдық-саяси ойдың дамуы» және «XІX ғасырдағы еуропалық отаршыл үстемдік» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика



Білім алушының аты-жөні:_________________________

Бағалау

критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

«Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолдана отырып, Ресейдегі тарихи оқиғаларға сипаттама береді


«Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттауда қиналады




«Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттауда қателіктер жібереді



«Басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолданып, Ресейдегі тарихи оқиғаларды сипаттайды




Шығыстың дәстүрлі қоғамында отаршылдық жаулап алудың әсерін көрсетеді

Көтерілістің шығу себептерін, көтеріліс нәтижесін, Үндістанда орын алған 1/2 өзгерістерді, Үнді ұлттық қозғалысының жетекші күшін, «свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін ашып жазуда және тарихи маңызын сипаттауда қиналады


Көтерілістің шығу себептерін, көтеріліс нәтижесін, Үндістанда орын алған 1/2 өзгерістерді, Үнді ұлттық қозғалысының жетекші күшін, «свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін ашып жазуда және тарихи маңызын сипаттауда қателіктер жібереді



Көтерілістің шығу себептерін, көтеріліс нәтижесін, Үндістанда орын алған 1/2 өзгерістерді, Үнді ұлттық қозғалысының жетекші күшін, «свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін ашып жазуда және тарихи маңызын сипаттайды



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет