|
5 мин
|
Кіріспе
|
Сәлемдесу.
Үй тапсырмасын пысықтау
Cұрақтар:
-Квант сандары не үшін қолданылады?
-Бас квант саны мен период нөмірі арасында қандай байланыс бар?
-Деңгейшелер деген не және оның период нөміріне қандай қатысы бар?
-Электрондардың деңгейлерде орналасуы қандай қасиетіне байланысты және ол қандай заңдылыққа сүйенеді?
-Паули ұстанымы сақталмаса не болар еді?
-Гунд ережесі сақталмаса не болар еді?
-Элемент атомының валенттік мүмкіндіктері қалай анықталады?Жауап берген оқушылар жетондармен ынталандырылады.
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
Сұрақтарға жауап берген оқушылар жетондармен ынталандырылады
|
жетондар
|
10 мин
|
Таныс тырылым
|
Топқа бөлу. Химиялық терминдерді таңдаймыз
Нұсқау: Оқушылар химиялық терминдерді таңдап, топқа бөлінеді. Химиялық терминдер: изотоп, изобар, нейтрон, протон.
Миға шабуыл. Периодтық жүйе.
Периодтық жүйе қандай бөлімдерден тұрады?
Кіші период пен үлкен периодтың не айырмашылығы бар?Негізгі топша мен қосымша топшаның не айырмашылығы бар?
|
Оқушылар химия-лық терминдердің санаттарына байланысты топтарға бөлінеді
Сұрақтарға байланысты оқушылар өз ойларын айтады.
|
Сұрақтарға жауап берген оқушылар жетондармен ынталандырылады
|
Химиялық терминдер жазылған стикерлер
|
25 мин
|
Негізгі бөлім
|
“ Еркін әңгіме” әдісі. Әр топқа металдардың химиялық қасиеттері, металдардың электрхимиялық кернеу қатарына байланысты мәтін таратылады, талқыланып қорытынды жасалады.
Нұсқау: Бұны шағын топта, сондай-ақ бүкіл сынып-пен орындауға болады. Құрылымы болмағандықтан, бұндай әңгіме барысында оқушыларға көмек керек болуы мүмкін. Көмекті мұғалім көрсете алады, бірақ жұмыс топтарда жүрсе, мұғалім барлық топқа үлгермеуі мүмкін. Аталған мәселені шешудің тағы бір жолы: бір оқушыдан көмекші болуды сұрауға болады, бұл техника оқушылар үйлестірушінің өзін қалай ұстауы қажеттігі туралы тәжірибеден өткеннен кейін, олармен осы рөлдің негізгі аспектілерін талқылауға мүмкіндік береді.
Лездеме» бағалау техникасы
Нұсқау: Лездеме! Сіздің топтың екі қалған оқушысына бүгінгі сабақтың негізгі сөздерін түсіндіру үшін сізде бір минут бар:
-Конверттен бір сөзді бір рет алу
-Сөздің өзін атамай түсіндіру
-Сөзді тапқан бірінші адам конверттен келесіні таңдайды және қалғандарына түсіндіреді!
Қосымша сұрақтар:
-Изотоптар дегеніміз не?
-Изотоптар қандай бөлшектердің есебінен түзіледі?
-Периодтің нөмірі атомның құрылысында нені көрсетеді?
-Топтың нөмірі химиялық элемент атомының қандай қасиетін айқындайды?
-Изобаралар дегеніміз не?
|
Мұғалімнің нұсқауы бойынша изотоптар, атом құрылысы теориясы тұрғысынан периодтық заң және химиялық элементтердің периодтық жүйесі туралы білімді оқулықтан оқып үйреніп, кеңесіп, өз ойларын толықтырады
Берілген заттарға нұсқауға сәйкес жауап береді. Сұрақтарға жауап береді.
|
«Лездеме» бағалау техникасы
|
