Дене шынықтыру сабағы үрдісінде

1. 
   Дене тәрбиесінің мазмұны, міндеттері, формалары құралдары.
   
2. 
   Дене шынықтыру сабағында оқушылардың іскерлігін ұйымдастыру ерекшеліктері.
   
3. 
   Сабақ үстінде оқушылардың негізгі дене қимылдарын дамыту .
   
4. 
   Қазақ халқының ұлттық қозғалмалы және спорт ойындарының дене тәрбиесіндегі орны.
   

ПЛ- 11

1. 
   Әдіс және тәсіл туралы ұғым.
   
2. 
   Оқыту әдістерін жіктеуде бірыңғай көзқарастардың жоқтығын қалай түсіндіруге болады?
   
3. 
   Оқыту әдістерін жіктеудің негізгі критериилерін атаңыз.
   
4. 
   Дене шынықтыру сабағында оқыту әдістерінің қайсысы көбірек қолданылады?
   

ДМ-12

1. 
   Оқытуды ұйымдастырудың формалары жөнінде сіздің пікіріңіз.
   
2. 
   Дене шынықтыру сабағына қойылатын талаптар.
   
3. 
   Сабақтың типтері, түрлері, құрлымы туралы көзқарастар.
   
4. 
   Оқытуды ұйымдастырудың формаларын атаңыз.
   
5. 
   Дене шынықтыру сабағына дайындалу үшін қандай талаптар қойылады.
   

ДМ-13

1. 
   Халыққа білім беру ісінің мәні, міндеттері, прициптері.
   
2. 
   Қ.Р. заңы бойынша басшылыққа алынатын мемлекеттік принциптер.
   
3. 
   ҚР білім беру жүйесіндегң нормативті құжаттарға сипаттама.
   
4. 
   Дене шынықтыру – сауықтыру жұмыстарының жүргізілуі.
   

ДМ-14

1. 
   Мектеп ішілік бақылау, оқу –тәрбие жұмысын бақылаудың түрлері.
   
2. 
   Сабаққа қатысудың түрлері және мақсаттары.
   
3. 
   Әдістемелік жұмыстардың формалары мен мазмұны.
   
4. 
   Педагогикалық озат тәжірибені зерттеу, жинақтау, тарату.