Прилуцкая, Ю. А. Активизация деятельности учащихся с помощью онлайн-платформы Nearpod / Ю. А. Прилуцкая // Новое слово в науке: перспективы развития. – 2016. – № 1-1 (7). – С. 280-281.
В. П. Ущеко Методические аспекты создания курсов дистанционного обучения физике в школе//«Естественные и физико-математические науки». 2018. С. 119-130.
Б.Н. Соловьева Использование платформы Nearpod для эффективного мобильного обучения. 2020. №2.С. 35-37.
Анисифорова Т.С., Клочкова Г.М. Организация образовательного процесса в дистанционной форме с использованием платформы Nearpod. 2020. №4. С. 7-10.
Игнашова Л.В., Жукова Т.А., Тенизбаев Е.Ж. Использование веб-технологий в образовательном процессе. 2018. № 4(7). С.107-111.