іздеу: грамматических

	Задание Прочитайте статью, составьте к ней аннотацию Время выполнения: мин. Максимально – 15 б. Из них: Соответствие жанру – б. Информационная достаточность – б. Отсутствие грамматических, стилистических ошибок – б. Экология Фамилия, имя Сапарбек Д, Сейдахметова А, Мухиядинова Н, Мырзабек М, Мыңжасар Қ, Абдиманап А, Сагинтай Д, Айдынұлы А, Абуова А, Ұнайбаева А. Группа 37,43 Kb. 5	оқу
	Тема Профессиональная культура и профессиональный язык Русский язык в самом широком смысле слова — это совокупность всех слов, грамматических форм, особенностей произношения всех русских людей, т е всех, говорящих на русском языке как на родном 35,3 Kb. 3	оқу
	Рассказ о себе Имя существительное. Именительный падеж со значением лица активного действия, названия лица, события Цели занятия: закрепить знания об имени существительном, грамматических категориях имени существительного; активизировать мыслительную деятельность студентов, развития логического мышления, привить навыки правильного письма 146,13 Kb. 6	оқу
	Тема: Казахстан. Родина. Города Казахстана. Сложные предложения. Предложно-падежные конструкции с пространственным значением. Слова в словосочетаниях, обозначающие местонахождение предмета и лица, направления движения Сложное предложение — это предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ (не менее двух простых предложений) и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно Конспект 0,71 Mb. 6	оқу
	Фонетических, лексических и грамматических средств, являющаяся орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащая важнейшим средством общения людей И и опытом. Наши предки уважали и ценили свой родной язык. С помощью языка мы понимаем и чувствуем такие слова, как любовь, добро, горе, обида и счастье. Лев Толстой сказал «Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли» 14,64 Kb. 1	оқу