іздеу: СЫНЫПТАРЫНДА

Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған
- Бағдарламасы 1-тарау. Жалпы ережелер
Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен
- Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен
Орта білім беру ұйымдарына арналған мектепалды сыныптарының журналы
- Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы
Жоғары сыныптарда ағылшын сыныптарындағы оқушылардың интерактивті өзара әрекеттесуіндегі эксперименттік дайындық нәтижелері
- Дипломдық ЖҰмыс 5В011900 «Шетел тілі: екі шетел тілі»
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған
- «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
  мектепалды  даярлық  топтары  мен  сыныптарында
-
Мектепалды даярлық сыныптарында білім беру процесін жоспарлау
- Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде
-11-сыныптарына арналған«Геометрия» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы
- Түсінік хат Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-11-сыныптарына арналған «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы
мектепалды даярлық топтары мен сыныптарында тәрбиелеу-оқыту процесін ұйымдастыру ерекшеліктері
- Жалпы ережелер
Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4 сыныптарына
- Жалпы білім беретін мектептердің 2-11-сыныптарының (оқыту қазақ, орыс, өзбек, ұйғыр және тәжік тілдерінде) білім алушыларына арналған «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне – 30 жыл» тақырыбында диктант жазуды ұйымдастыру туралы ереже
Арнайы мектептің кіші топ сыныптарында оқытылатын геометриялық фигуралар: /
- «Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқытудың арнайы әдістемесі»
Тақырыбы: Бастауыш сыныптарында мемлекеттік тілді деңгейлікТақырыбы: Бастауыш сыныптарында мемлекеттік тілді деңгейлік
Тіл – адам мен адамды, ұлт пен ұлтты жақындастыратын өзгеше қатынас құралы. Тілмен сөйлесу – адамзат баласы үшін тысқары бір дүние емес, ол ішкі құбылыс. Сөйлесу тек адамға ғана тән. Адам баласы бірнеше тілде сөйлеседі
85,97 Kb. 1
оқу
Cауат ашу кезеңінде жазу дағдыларын тілді дамыту жұмыстары арқылы қалыптастыру Зерттеу мақсатыCауат ашу кезеңінде жазу дағдыларын тілді дамыту жұмыстары арқылы қалыптастыру Зерттеу мақсаты
Бастауыш сыныптарында тіл дамыту жұмыстары арқылы жазу дағдыларын қалыптастыру, сауаттылыққа үйрету әдістерін жинақтау, талдау және тиімді түрлерін негіздеу
Сабақ 259,16 Kb. 6
оқу
Бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы Мектепалды даярлық 0Бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы Мектепалды даярлық 0
Мектепалды даярлық топтары мен сыныптарында бастапқы диагностиканың нәтижелерін
156,85 Kb. 8
оқу
Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті сабақтарында қолданылатын оқу мен оқытудың интербелсендіҚазақ тілі мен қазақ әдебиеті сабақтарында қолданылатын оқу мен оқытудың интербелсенді
Біздің елімізде қазақ тілі мемлекеттік тіл. Соған орай оқу орыс тілінде жүргізілетін сыныптарында егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие
22,81 Kb. 1
оқу
Қазақ тілін өзге тілді мектептердегі бастауыш сыныптарында тілдерді меңгертудің еуропалық стандарты негізінде оқытуҚазақ тілін өзге тілді мектептердегі бастауыш сыныптарында тілдерді меңгертудің еуропалық стандарты негізінде оқыту
Сондықтан да орыс тілді мектептерде жүйелі оқыту үрдісін қалыптастыру бүгінгі күннің басты талабына айналып отыр. Мемлекеттік тілді оқытудың тиімді де ыңғайлы жүйесі мен құрылымын қалыптастыру әрбір мұғалімнің шеберлігі мен шығармашылығына
95,38 Kb. 1
оқу
Тарих және география пәнінің мұғалімі 2017 жыл Шағын жинақты мектептің біріктірілген сыныптарында география пәнін оқытудың тиімділігіТарих және география пәнінің мұғалімі 2017 жыл Шағын жинақты мектептің біріктірілген сыныптарында география пәнін оқытудың тиімділігі
Шағын жинақты мектептердің жыл санап көбею мәселесі еліміздің барлық өңіріне тән жағдай. Шағын жинақталған мектептерде мұғалімнің негізгі мақсаты: бағдарлама мен мектеп белгілеген жоспарды орындап шығу екені белгілі
97,77 Kb. 2
оқу
Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойыншаКоронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
А байланысты шектеу шаралары кезеңінде ұйымдстырылған оқу қызметтерін (бұдан әрі ҰОҚ) ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар
1,32 Mb. 63
оқу
Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойыншаКоронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
А байланысты шектеу шаралары кезеңінде ұйымдстырылған оқу қызметтерін (бұдан әрі ҰОҚ) ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар
1,21 Mb. 51
оқу
Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойыншаКоронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
А байланысты шектеу шаралары кезеңінде ұйымдстырылған оқу қызметтерін (бұдан әрі ҰОҚ) ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар
1,33 Mb. 63
оқу
Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойыншаКоронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
А байланысты шектеу шаралары кезеңінде ұйымдстырылған оқу қызметтерін (бұдан әрі ҰОҚ) ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар
1,28 Mb. 52
оқу

1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет