![Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін](/i/docx32.png) | Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін Жарықтың сәуле шығаруының емдік тиіміділігін пайдаланылатын физикалық емдеу әдісі 315,21 Kb. 1 | оқу |
![А жолы – емтихан билеттердің сипаттамасы](/i/doc32.png) | А жолы – емтихан билеттердің сипаттамасы «6В061-Ақпараттық жүйелер», «6В06117-АиУ» білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 0,83 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: «Сұйықтықтардағы және газдардағы диффузия»](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: «Сұйықтықтардағы және газдардағы диффузия» Білім алушылар сұйық пен газдардағы бөлшектердің таралуы туралы түсінік қалыптасады Сабақ 220,47 Kb. 3 | оқу |
![Тақырыбы: Экономика теориясының пәні мен әдістері Орындаған: Наурызбай А. Н](/i/docx32.png) | Тақырыбы: Экономика теориясының пәні мен әдістері Орындаған: Наурызбай А. Н Егерде сұраным ұсыныстан жоғары болса (алушылар көп, бiрақ тауар аз) тауардың бағасы … болады 44,97 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: Сағат саны Уақыты](/i/docx32.png) | Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: Сағат саны Уақыты Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты? Сабақ 165,77 Kb. 20 | оқу |
![Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: Сағат саны Уақыты](/i/docx32.png) | Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: Сағат саны Уақыты Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты? Сабақ 56,38 Kb. 4 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: 13. Атом өнеркәсібі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: 13. Атом өнеркәсібі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Білім алушылар мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыра алады Сабақ 236,79 Kb. 5 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Абай Құанбайұлы. Өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. Бөлім](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Абай Құанбайұлы. Өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқиды және жатқа айтады Сабақ 0,97 Mb. 70 | оқу |
![Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін](/i/docx32.png) | Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін Тұлғаның дамуына экономикалық, әлеуметтік, рухани, ұйымдастырушылық факторлардың әсері қамтамасыз ететін жол Білім беру бағдарламасы 292,15 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ тақырыбы: Практика мақсат-міндеттерімен танысу Сабақ типі Дәріс](/i/docx32.png) | Сабақ тақырыбы: Практика мақсат-міндеттерімен танысу Сабақ типі Дәріс Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі Сабақ 22,06 Kb. 1 | оқу |
![Қайырлы күн, білім алушылар! Бүгінгі күндеріңіз сәттілікке толы болсын!](/i/docx32.png) | Қайырлы күн, білім алушылар! Бүгінгі күндеріңіз сәттілікке толы болсын! Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық дамуы. Қазақстанның әлемдік экономикаға ықпалдасуы 26,13 Kb. 4 | оқу |
![Технологическая карта урока](/i/doc32.png) | Технологическая карта урока Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі / Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений Сабақ 57,5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Астана қаласына саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Астана қаласына саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Білім алушылар әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты жаңалықтардағы көтерілген мәселені талдайды Сабақ 0,74 Mb. 1 | оқу |
![Технологическая карта урока](/i/doc32.png) | Технологическая карта урока Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі / Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений Сабақ 4,2 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 380,24 Kb. 65 | оқу |