іздеу: жасады

Мұғалім сабаққа нақты мақсаттар мен мақсаттар қою арқылы оқушылардың әртүрлі оқу деңгейлерін шешуде тамаша жұмыс жасады. Мұғалім зәрдің сүзілу және түзілу механизмі бойынша қызықты әрі тартымды сабақ өткіздіМұғалім сабаққа нақты мақсаттар мен мақсаттар қою арқылы оқушылардың әртүрлі оқу деңгейлерін шешуде тамаша жұмыс жасады. Мұғалім зәрдің сүзілу және түзілу механизмі бойынша қызықты әрі тартымды сабақ өткізді
Арды сабаққа қызықтыруға тамаша мүмкіндік болды. Мұғалім тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қойды, бұл оқушыларға тақырып бойынша өз ойлары және пікірлерімен бөлісуге мүмкіндік берді
Сабақ 26 Kb. 1
оқу
Ахмет Байтұрсынұлы – қазақ халқының 20 ғ-дың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі, мемлекет қайраткері, ақын, публицист, қазақ тіл білімі мен әдебиеттану ғылымдарының негізін салушы ғалым, ұлттық жазудың реформаторыАхмет Байтұрсынұлы – қазақ халқының 20 ғ-дың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі, мемлекет қайраткері, ақын, публицист, қазақ тіл білімі мен әдебиеттану ғылымдарының негізін салушы ғалым, ұлттық жазудың реформаторы
Орынбор, 1924), Түркітанушылардың бүкілодақтық 1-құрылтайында (Баку, 1926) араб жазуындағы әліпбидің қажеттілігін, құндылығын жан-жақты тұжырыммен дәлелдеген ғылыми баяндама жасады. Бұл әліпби ұлттық жазудың қалыптасуындағы ірі мәдени жетістік болып табылады [1
28,53 Kb. 9
оқу
Бөлінбейтін; «Бірінші итеру ( түрту )» арқасында Құдай ғарыш қозғалысын іске қосты идеясын алғаш ұсынды: Аристотель; «Ғылыми ойлау адамға о бастан тән және ешқашан өзгермейді»Бөлінбейтін; «Бірінші итеру ( түрту )» арқасында Құдай ғарыш қозғалысын іске қосты идеясын алғаш ұсынды: Аристотель; «Ғылыми ойлау адамға о бастан тән және ешқашан өзгермейді»
«Ғылыми ойлау адамға о бастан тән және ешқашан өзгермейді» деген тұжырымды Г. Спенсер жасады. 1892 ж. ғылым тарихы қолдау тапты. Оған не себеп болды? Францияда ғылым тарихы кафедрасының ашылуы
Анализ 19,91 Kb. 10
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет