іздеу: БЕРМЕУ
NASA Марсқа гуманоид-роботтарды жібермекші- Шетелдегі және еліміздегі ғылым және технологиялардағы қызықты оқиғалар
Адамға махаббат күші, құштарлық, сағыныш, сезім тыныштық бермес. Жанартаудай жарқылымен көрінер мазасыз жүрек өз қалауын таппаса қиынның қиыны
- Төкеев Бертай Есмаханұлы ГҮл сезім шымкент 2009 Гүл сезім
Сервердің басты тапсырмасы – сервиске қайсыбір клиент сұраныс жібермейінше әр
- Дәріс Web технологиялар негіздері
*3. идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді
- Аттестациядан өтетін мұғалімдерге арналған тест жауаптарымен Стронгтың айтуынша: «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға »
-оқушы: Жарайды, тіл қарым қатынас құралы-ақ болсын, онда адамдардың бәрі бір тілде сөйлеп, түсіне бермей ме?Ана тілі деп бөлгені несі? 3-оқушы
- «Мен өз елімнің патриотымын!» Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын!» Мақсаты
B) дүниеде бардың бәрі ақылға сия бермейді, өмірде бардың бәрі шындық емес
- A ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат Ежелгі грек ойшылы Фалеске берілген сұрақтардан мынандай жауаптар алыныпты. Бәрінен де жасы үлкен кім? – Құдай, өйткені ол тумаған. Бәрінен де не үлкен? – Кеңістік, өйткені ол бүкіл Дүниені қамтиды
Көзге түсе бермейтін заттың майда ерекшеліктерін тануға үйрету нәтижесі
- Г. Н. Волков жаттықтырушылар жоғары қарым қатынасшылдықпен, айрықша мимикамен аффектілердің көрінуімен ерекшеленеді
-бап. Тiлдердiң қолданылуына кедергi келтiруге жол бермеу
- Қазақстан Республикасындағы тiл туралы
*Идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі бағалана бермейді
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын
ИИИ Идея қайталанады және жасалады, бірақ үнемі бағалана бермейтін әңгіме түрі. Ж: кумулятивтік әңгіме
- Ж: Дайв – одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. Ж: оқыту
B) дүниеде бардың бәрі ақылға сия бермейді, өмірде бардың бәрі шындық емес
- Аналитикалық ойлау
«Шықбермес Шығайбай
- Тіл біліміне кіріспе
Атмосфераның ластануына жол бермейді
- Орамжапырақта, лимонда, апельсинде, қызанақта, пиязда болады
 | Қашықтықтан оқыту жағдайында педагог-психологтер мен әлеуметтік педагогтердін жұмыстарын ұйымдастыруға арналған «Пандемия кезеңінде білім беру ұйымдарында covid-19 коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеу» Нұсқаулар 286,59 Kb.  7 | оқу |
 | Кодекс этики профессиональных бухгалтеров Объективтілік – бейтараптыққа, мүдделер қақтығысына немесе басқалардың орынсыз ықпалына кәсіби немесе іскерлік пікірге әсер етуге жол бермеу Кодекс 1,49 Mb. 1 | оқу |
 | Тапқырыбы: Балабақшадағы қауіпсіздік ережелері Балалар әрдайым мойынсұнбайды, әсіресе кішкентай кездерде. Сондықтан ата-ана баласын балабақшаға әкелген кезде, баланың жарақаттануына жол бермеу үшін өте маңызды 22,54 Kb. 4 | оқу |
| Дарынды бала ол кім? Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 113,43 Kb. 7 | оқу |
| Дарынды бала ол кім? Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 124,27 Kb. 4 | оқу |
| "Дарынды оқушылармен жұмыс дәптері" Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 122,92 Kb. 4 | оқу |
| "Дарынды оқушылармен жұмыс дәптері" Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 123,18 Kb. 4 | оқу |
| "Дарынды оқушылармен жұмыс дәптері" Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 123,85 Kb. 5 | оқу |
| Құрметті машықтанушылар! Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің «Пандемия кезеңінде білім беру ұйымдарында «соvid-19» «соvid-19» коронавирустық инфекциясының таралуына жол бермеу жөніндегі шараларды күшейту туралы» 0,51 Mb. 5 | оқу |
| «М. Ғабдуллин атындағы №52 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекекмесі Оны байқамау, оның патенциялын дамытуға мүмкіндік бермеу қылмыспен тең әрекет. Ал соншама баланың ішінде табиғи дарынын қалай байқауға, дамытуға болады 113,9 Kb. 4 | оқу |
| ТұРҒындар назарына! Коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеу үшін карантиндік шараларды күшейту кезеңінде Сіздің "электрондық үкімет" веб – порталында "электрондық өтініш"сервисі (бұдан әрі-Сервис) арқылы өтініш беруге мүмкіндігіңіз бар 17,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «лексикадан өткенді қайталау» Білімділік: Оқушылардың лексика тарауына байланысты алған білімдерін тереңдету, меңгерген білімді ұмытып қалуға жол бермеу, білімді жетілдірудегі негізгі заңдылықтарды есте берік сақтауға, сөз мағыналарын ажырата алуға жаттықтыру Сабақ 107,64 Kb. 1 | оқу |
 | Пандемия кезеңінде білім беру ұйымдарында covid-19 коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеу Республикасы Президентінің жанындағы төтенше жағдай режимін қамтамасыз ету жөніндегі мемлекеттік комиссияның 2020 жылғы 16 наурыздағы №1, 20 наурыздағы №2 және 26 наурыздағы №6 хаттамаларын орындау үшін БҰйырамын 0,5 Mb. 18 | оқу |
| 2 жылдан бері Сіз үйде білім беруді мектеп жағдайындағы білім беру процесімен үйлестіресіз бе? Егер қашықтан білім берсеңіз, білім алушылармен жұмысты ұйымдастыруда қандай қиындықтар кездеседі? Ешқандай қиындықтар жоқ,бірақ баланы көрмей сабақ бермеу сәл қиындау 17,07 Kb. 1 | оқу |
| Балабақшадағы балалардың қауіпсіздігі. Балабақшадағы қауіпсіздік ережелері Балабақшадағы балалардың қауіпсіздігі барлық тараптардың осы мәселеге кешенді көзқарасына байланысты. Қауіптің дамуына жол бермеу үшін балабақша тәрбиешілері, олардың тікелей жетекшісі және, әрине, ата-аналар қатысуы керек 282,75 Kb. 11 | оқу |
1 2