іздеу: БалдызДәріс Тақырыбы: Крахмал және крахмал өнімдерін, қант және балды ұқсастыру және бұрмалау- 1 Дәріс 1 Азық – түлік тауарларын бұрмалау тарихы 2 Топырақ биотасы. Жоғарғы өсімдіктер және топырақ балдырлары - Лекция 30cағат Практикалық сабақ 15 сағат ожсөж- 45 сағат CӨЖ 45 сағат Емтихан 4 семестрде Балды бағаға айналдыру шкаласы - Сабақ жоспары Тексерілді: Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасар Диатомды балдырлардың филогенезі - " өсімдіктер систематикасы" пәні бойынша Диатомды балдырлардың филогенезі - Смж 3 дәрежелі құжаты поәҚ поәҚ 042-18-36. 1 "Балдаурен" аспаптар ансамблінің күнтізбелік-тақрыптық жоспары - Оқу-әдістемелік құрал Қасен Гүлжазира Аманжолқызы Астана 2013 ж Алғы сөз Балды базарларда сату кезіндегі ветеринариялық саниатриялық талаптар - «Өсімдік, балық ЖӘне ара шаруашылығЫ Өнімдерін ветеринариялық санитариялық сараптау» «Балдырған» ортаңғы тобында қазақ тілі пәнінен - Жобаның түрі: Танымдық – зерттеу. Жобаның мақсаты Дәріс №2. Балдырлар. ( 2 сағат) - ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені өсімдіктер систематикасы Тапсырманы орындаудың шартты бағалануы (балдары) - Зерттеу тақырыбының өзектілігі Бейвербалдык каражаттардын сөз түркүмдөрү аркылуу берилиши - Артыкова Жамал Абдисаламовна «Манас» эпосундагы бейвербалдык каражаттардын туюнтулуш өңүттөрү Адистиги 10. 02. 01 кыргыз тили Филология илимдеринин кандидаты окумуштуулук даражасын изденип алуу үчүн жазылган диссертация «Сказку о попе и о работнике его Балде» - Чему учат сказки А. С. Пушкина? «Қазақ әйелі» концептіcінің бейвербалды амалдар арқылы берілуі - Диссертация ғылыми жетекшісі : филология ғылымдарының докторы, профессор Ж. А. Манкеева Алматы, 2008 мазмұНЫ СОӨЖ №11 Коагуляция табалдырығы - ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Коллоидты химия» «5В072100» – Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары |