іздеу: Динамометр

Жауап: Цилиндрді суға салғанда динамометрдің көрсетуі кемиді. Мұғалім
- Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты
Динамометр -
- 7сынып. Табиғат құбылыстары
Динамометр
-
Динамометр
- Решение λ=0,72 мкм ,72∙10 м E=hν=hc/λ E= = =27,6·10 20
А) динамометрия
- А тіреу бетінен
Динамометаморфизм
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Жаратылыстану»
B) 10 ºС C) 15 ºС D) 20 ºС E) 23 ºС Динамометр
- Төмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілген
Гнатодинамометрия
- *!У мужчины 56 лет имеется частичная вторичная адентия верхней челюсти с отсутствием 18, 17, 16, 15, 24, 25, 26, 28 зубов, 27 зуб наклонён незначительно в мезиальную сторону. Торус резко выражен
Динамометрия
- Қандай дa болсын қозғыш тіндердің негізгi қасиетi тiтіркенгіштік немесе cыртқы ортаның әсеріне, өзінің физикалық және химиялық жағдайын өзгертіп, белсенді жауап беруге дайындық қабілеті
Динамометрия
- 3 сабаққа таратылатын материал Тақырыбы: Бұлшықет жиырылу физиологиясы. Тақырыптың негізгі сұрақтары
Весы  Торговые и автомобильные  0,8-1,2  Технические  0,1-0,2  Аналитические  0,0001-0,01  Динамометры тяговые
- Сертификация
В. 13.5. Компас 15шт 10.2 Комплект динамометров 15 шт № 8
- 1 А. Комплект демонстрационных приборов по оптике и вантовой физике
Үйкеліс күші Сабақтың мақсатыҮйкеліс күші Сабақтың мақсаты
Алдарыңда жатқан динамометр, білеушені қолданып үйкеліс күшін бақылап көріңіздер
Сабақ 2,03 Mb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды үйрете отырып өз білік дағдыларын қалыптастыруСабақтың мақсаты: Су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды үйрете отырып өз білік дағдыларын қалыптастыру
Белсенді тақта, тәжірибеге қажетті заттар./ су, стакан, жұмыртқа, динамометр, жүк
Сабақ 15,3 Kb. 1
оқу
1-нұсқа Тапсырма 11-нұсқа Тапсырма 1
Екі бала екі ұшына динамометр ілінген резеңке бауды екі жаққа тартады. Бау 2см ұзарғанда,динамометрдың әрқайсысы 20 н күшті көрсетеді
30,51 Kb. 2
оқу
Сабақтың мақсаты : Су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды үйрете отырып өз білік дағдыларын қалыптастыруСабақтың мақсаты : Су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды үйрете отырып өз білік дағдыларын қалыптастыру
Белсенді тақта, тәжірибеге қажетті заттар./ су, стакан, жұмыртқа, динамометр, жүк, Архимед шелегі
Сабақ 238,14 Kb. 2
оқу
Оқушының аты-жөні Сыныбы 9 сынып ІІ тоқсан 1-нұсқаОқушының аты-жөні Сыныбы 9 сынып ІІ тоқсан 1-нұсқа
Екі бала екі ұшына динамометр ілінген резеңке бауды екі жаққа тартады. Бау 2см ұзарғанда, динамометрдың әрқайсысы 20 н күшті көрсетеді
31,39 Kb. 2
оқу
Жауаптары: 1-жұп: 80 н кеме қайықпен соқтығысқанда, қайықты өзіне еш зиян келтірмей оңай батырып тастайды. Өзара әсерлесетін күштердің теңдігі арқылы осы құбылысты қалай түсіндіруге болады? 2-жұпЖауаптары: 1-жұп: 80 н кеме қайықпен соқтығысқанда, қайықты өзіне еш зиян келтірмей оңай батырып тастайды. Өзара әсерлесетін күштердің теңдігі арқылы осы құбылысты қалай түсіндіруге болады? 2-жұп
Екі бала динамометрді екі жаққа қарай тартады. Балалардың әрқайсысы динамометрге 80 н күш түсіреді. Динамометр нені көрсетеді?
16,86 Kb. 1
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет