| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Айнымалысы бар өрнектің жазылуында айнымалылармен қатар, сандар, жақшалар және арифметикалық амалдар таңбалары да болуы мүмкін Сабақ 1,13 Mb. 1 | оқу |
| 5-сынып Математика Әдістемелік нұсқауға қосымша Егер b санының жазылуына қарағанда а санының жазылуында разрядтар көп болса, онда қай теңсіздік дұрыс? 0,66 Mb. 41 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қаладан келеміз Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазады Сабақ 3,58 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қата оралу. Қайталау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазады Сабақ 1,18 Mb. 1 | оқу |
| А. К. Шыныбекова А. Байтұрсынов ұсынған терминдердің табиғаты туралы А. Байтұрсынұлы тілтанымдық ғылыми мұрасы – тарихи талаптарға сәйкес әр қырынан қарастырылып келеді. Ғалымның ғылыми, ғылыми-оқыту еңбектерінің жазылуында ғылымды жекелеуге 138,28 Kb. 1 | оқу |
| Алгебралық бөлшектер және оның қасиеттері Жазылуында бір немесе бірнеше әріптер, сандар, амал таңбалары және жақшалар болатын өрнек алгебралық өрнек деп аталады 14,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: 2 16 алгебралық бөлшектерді танып білу 2 17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу Жазылуында бір немесе бірнеше әріптер, сандар, амал таңбалары және жақшалар болатын өрнек алгебралық өрнек деп аталады 113,18 Kb. 1 | оқу |